在掛科之后，學(xué)校和學(xué)生都會(huì)“頭疼”。對(duì)于學(xué)校而言，需要考慮你掛科的原因，掛科幾門，給出處理辦法。對(duì)于掛科的學(xué)生，需要知道自己是不是有補(bǔ)考機(jī)會(huì)，是否需要重修，能不能申訴，學(xué)校的相關(guān)規(guī)定是什么，什么時(shí)候能做些什么補(bǔ)救等等。以及，如果不幸掛科，同學(xué)們?cè)撊绾尾拍軓浹a(bǔ)自己的gpa。

　　一、學(xué)生掛科后，美國大學(xué)如何處理?

　　1.給機(jī)會(huì)

　　機(jī)會(huì)包括申訴、補(bǔ)考、重修、課業(yè)延期等等，每個(gè)學(xué)校都有不同的要求，但是總能讓學(xué)生找到一些解決辦法。在你掛科之后，一般都有負(fù)責(zé)的老師會(huì)對(duì)你的處理做出相關(guān)界定。一般情節(jié)較輕的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)給機(jī)會(huì)。

　　2.給處分

　　類似學(xué)術(shù)不端等情況，美國大學(xué)會(huì)給學(xué)生或輕或重的處分，處罰程度視情節(jié)嚴(yán)重程度，一般的處分常包括開除、警告、勸退、留校察看等。

　　二、掛科了，我能做什么?

　　1.分析原因

　　掛科之后，了解真正的掛科原因是非常重要的。一般可能有三種情況，第一，學(xué)術(shù)不端。這種情況考生心里都比較清楚。第二，學(xué)業(yè)困難。學(xué)生在課程學(xué)習(xí)上很吃力，感到痛苦。第三，特殊情況影響。一般是突發(fā)的情況，不可控。

　　2.申訴

　　了解原因，才能更好地申訴。申訴最重要的也有三點(diǎn)：時(shí)間、理由和詳細(xì)證據(jù)。申訴成功與否，取決于這三個(gè)方面你是否都做好了。

　　3.學(xué)業(yè)上加強(qiáng)努力

　　不論申訴成功與否，你可能都需要在學(xué)業(yè)上更加努力。如果學(xué)校有補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，在考試前還是需要好好復(fù)習(xí)。如果重修課程，那更要多對(duì)學(xué)業(yè)上心，以此來保證學(xué)習(xí)效果，接受最終檢驗(yàn)。如果是學(xué)業(yè)上本身困難重重，那么你可能需要花更多的時(shí)間和精力在課程上，努力去鉆研學(xué)習(xí)的方法。

　　三、怎么防止掛科?

　　1.掌握學(xué)習(xí)方法

　　一味地死記硬背課程知識(shí)點(diǎn)，你或許可以通過考試，但是也可能令自己很痛苦。如果能夠掌握科學(xué)的方法，理解性記憶知識(shí)點(diǎn)，不僅能學(xué)到知識(shí)，也更能體會(huì)到學(xué)習(xí)中的樂趣，形成良性循環(huán)。

　　2.學(xué)習(xí)問題及時(shí)解決

　　遇到難題，不要打退堂鼓，學(xué)會(huì)迎難而上，向你的導(dǎo)師和同學(xué)請(qǐng)教。如果認(rèn)為這兩個(gè)方面都行不通，還可以找專業(yè)的老師咨詢。學(xué)生，以學(xué)業(yè)和成長、發(fā)展之上，如果你的學(xué)業(yè)很糟糕，就應(yīng)該及時(shí)地解決問題，避免一直拖延，到最后，積累出一大堆問題，難以解決。

　　以上是關(guān)于美國留學(xué)掛科之后的解決辦法，希望可以幫到你們。有學(xué)業(yè)問題，歡迎咨詢考而思~