都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院是歐洲最著名的高校之一,也是愛(ài)爾蘭最古老的大學(xué),其多個(gè)專業(yè)在全世界處于領(lǐng)先水平,因此也吸引了很多同學(xué)報(bào)考。今天要給大家介紹的就是該校國(guó)際管理理學(xué)碩士項(xiàng)目的課程內(nèi)容,有需要的同學(xué)趕緊收藏起來(lái)噢!
一、課程安排
1.必修課程
國(guó)際人力資源管理
跨文化管理
國(guó)際企業(yè)家精神
全球品牌管理
國(guó)際商業(yè)戰(zhàn)略-理論
背景下的國(guó)際管理
商業(yè)數(shù)據(jù)中的道德和隱私問(wèn)題
國(guó)際商業(yè)戰(zhàn)略-實(shí)踐
2.選修課程(選4門(mén))
項(xiàng)目管理
全球供應(yīng)鏈管理
全球市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)
國(guó)際市場(chǎng)銷售
應(yīng)用國(guó)際戰(zhàn)略
國(guó)際數(shù)字營(yíng)銷
國(guó)際銷售
國(guó)際貿(mào)易與商業(yè)
研究方法

二、重點(diǎn)課程技能要求
1.國(guó)際商業(yè)戰(zhàn)略-實(shí)踐
了解和探索國(guó)際商業(yè)動(dòng)態(tài);
評(píng)估全球業(yè)務(wù)的復(fù)雜性、障礙和機(jī)遇;
解讀全球競(jìng)爭(zhēng)和政治力量;
了解不同類型的國(guó)際或全球業(yè)務(wù);
認(rèn)識(shí)到企業(yè)國(guó)際化的關(guān)鍵成功因素;
理解適用的不同組織形式;
制定適當(dāng)?shù)氖袌?chǎng)拓展策略;
評(píng)估國(guó)際化準(zhǔn)備情況;
評(píng)估市場(chǎng)進(jìn)入模式和渠道;
理解“天生全球化”戰(zhàn)略;
在國(guó)際背景下發(fā)展相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)能力;
更好地詮釋國(guó)際商業(yè)文化。
2.國(guó)際商業(yè)戰(zhàn)略-理論
在不斷變化的國(guó)際/全球經(jīng)營(yíng)環(huán)境中,從管理者的角度診斷分析國(guó)際企業(yè)的戰(zhàn)略活動(dòng);
識(shí)別和理解影響國(guó)際/全球商業(yè)戰(zhàn)略和全球價(jià)值鏈的全球化的社會(huì)文化、經(jīng)濟(jì)和政治因素
識(shí)別全球商業(yè)環(huán)境中的新興趨勢(shì),特別是了解在亞洲開(kāi)展業(yè)務(wù)時(shí)的特殊戰(zhàn)略和關(guān)系考慮因素描述并解釋企業(yè)國(guó)際化的動(dòng)機(jī)、國(guó)際化和海外運(yùn)營(yíng)可能帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)進(jìn)入選項(xiàng)和位置決策以及吸引力了解跨國(guó)企業(yè)及其子公司和中小企業(yè)、國(guó)際新創(chuàng)企業(yè)和天生的全球企業(yè)的運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)略。
3.全球品牌管理
理解并闡明品牌在當(dāng)代組織、商業(yè)系統(tǒng)和社會(huì)中的作用;
展示對(duì)戰(zhàn)略品牌管理原則的系統(tǒng)理解,包括實(shí)施戰(zhàn)略;
批判性地評(píng)價(jià)管理品牌組合中的問(wèn)題;
了解品牌資產(chǎn)和品牌價(jià)值的特點(diǎn)和管理;
通過(guò)提交品牌組合,創(chuàng)造性地將品牌的理論和戰(zhàn)略問(wèn)題推斷到單個(gè)品牌的現(xiàn)實(shí)世界中。
4.國(guó)際企業(yè)家精神
理解國(guó)際企業(yè)家領(lǐng)域的基本概念、理論和實(shí)踐;
評(píng)估尋求參與國(guó)際市場(chǎng)的企業(yè)家在業(yè)務(wù)國(guó)際化時(shí)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn);
培養(yǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)公司國(guó)際化進(jìn)程的批判性理解;
建立解決問(wèn)題的、基于理論的國(guó)際化規(guī)劃和實(shí)施方法;
提高跨文化團(tuán)隊(duì)中的獨(dú)立和協(xié)作技能,為國(guó)際創(chuàng)業(yè)公司設(shè)計(jì)和提供戰(zhàn)略建議。

5.跨文化管理
分析和批判關(guān)于民族文化的理論和研究,并將理論和研究轉(zhuǎn)化為實(shí)踐;
批判性地欣賞跨文化意識(shí)和跨文化管理;
運(yùn)用對(duì)文化和制度差異的理解來(lái)評(píng)估在不同國(guó)家做生意的挑戰(zhàn)和機(jī)遇;
解釋文化相似性和差異對(duì)管理行為的影響,如在文化差異中管理和領(lǐng)導(dǎo);
培養(yǎng)跨文化意識(shí)/能力,以便在不同的文化環(huán)境中有效工作和/或在跨文化團(tuán)隊(duì)中管理和協(xié)作
討論一系列國(guó)際管理實(shí)踐以及文化對(duì)它們的影響。比如:動(dòng)機(jī)、跨文化溝通與決策、談判與信任。
6.國(guó)際人力資源管理
理解高績(jī)效工作系統(tǒng)(HPWS)的核心要素,以及它們與員工態(tài)度和行為以及總體組織績(jī)效相關(guān)聯(lián)的機(jī)制;
理解人力資源管理戰(zhàn)略是如何根據(jù)內(nèi)部和外部環(huán)境因素形成和發(fā)展的;
批判性地評(píng)估組織中人力資源管理職能的目的和目標(biāo),以及如何在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)這些目的和目標(biāo);
在組織中促進(jìn)專業(yè)精神和人力資源管理實(shí)踐的道德方法;
討論組織的市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,以及組織領(lǐng)導(dǎo)人和人力資源部門(mén)如何應(yīng)對(duì);
討論全球化和國(guó)際力量,以及它們?nèi)绾嗡茉旌陀绊懭肆Y源戰(zhàn)略和人力資源實(shí)踐;
批判性地評(píng)估國(guó)際人力資源管理的主要挑戰(zhàn)。
7.背景下的國(guó)際管理
表現(xiàn)出對(duì)國(guó)際經(jīng)理人在國(guó)外面臨的關(guān)鍵挑戰(zhàn)的理解;
展示對(duì)跨文化敏感性和同理心的原則和理論的認(rèn)識(shí),這些原則和理論是成功的國(guó)際管理的基礎(chǔ);
理解在外國(guó)環(huán)境中的重要國(guó)際任務(wù)問(wèn)題,并認(rèn)識(shí)到適當(dāng)準(zhǔn)備的要求;
提供對(duì)經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、供應(yīng)鏈和生產(chǎn)系統(tǒng)特定特征的見(jiàn)解;
區(qū)分形成性和反思性學(xué)習(xí)方法。

8.商業(yè)數(shù)據(jù)中的道德和隱私問(wèn)題
理解管理的關(guān)鍵作用和基本概念(例如,商業(yè)道德、企業(yè)可持續(xù)性和責(zé)任、利益相關(guān)者管理、多利益相關(guān)者治理、利益相關(guān)者價(jià)值創(chuàng)造)
針對(duì)新的和現(xiàn)有的業(yè)務(wù)問(wèn)題開(kāi)發(fā)創(chuàng)新方法(例如,通過(guò)面向利益相關(guān)者、負(fù)責(zé)任的管理實(shí)踐解決道德挑戰(zhàn))
分析業(yè)務(wù)問(wèn)題時(shí),整合管理的職能領(lǐng)域(即采購(gòu)、會(huì)計(jì)和企業(yè)社會(huì)責(zé)任之間的相互關(guān)系)
識(shí)別相關(guān)的業(yè)務(wù)問(wèn)題和機(jī)會(huì)(即全球業(yè)務(wù)的道德、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、環(huán)境和政治方面)
采用適當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)解決決策問(wèn)題(即道德決策和解決問(wèn)題的工具和框架)
展示有效的基本專業(yè)口頭交流技能(即課堂上的小組陳述和討論)
展示有效的基本專業(yè)書(shū)面溝通技巧(通過(guò)幾篇選定主題的短文)
主動(dòng)為團(tuán)隊(duì)工作做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)(通過(guò)選定主題的小組報(bào)告和課堂討論)
在多樣化的團(tuán)隊(duì)環(huán)境中有效地工作,為現(xiàn)實(shí)世界的商業(yè)問(wèn)題提出合適的解決方案(通過(guò)小組陳述和課堂案例研究)
以上是關(guān)于都柏林大學(xué)圣三一學(xué)院國(guó)際管理理學(xué)碩士項(xiàng)目課程的介紹,希望能幫助到各位同學(xué)。大家在學(xué)習(xí)中遇到難題,歡迎咨詢考而思教育的專業(yè)教師團(tuán)隊(duì)!
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