愛丁堡大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程有一定的區(qū)別的,當(dāng)然生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)是基于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)之上進(jìn)行學(xué)習(xí)的。生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)旨在通過(guò)具體手段控制生產(chǎn)規(guī)模、側(cè)重于服務(wù)民生、注重生產(chǎn)效率,最終達(dá)到一個(gè)真正意義上滿足人們需求的目的,而不是在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過(guò)程中單一的追求利益和規(guī)模。總之,生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)科理念是全新的,打破了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)上只注重生產(chǎn)與發(fā)展的觀點(diǎn),將經(jīng)濟(jì)與生態(tài)放在一個(gè)同等重要的位置全新出發(fā),并且將經(jīng)濟(jì)放在生態(tài)之內(nèi),在發(fā)展的過(guò)程中更側(cè)重于生態(tài)與服務(wù),經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模次之。課程總結(jié)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)在生態(tài)發(fā)展方面的不足并加以完善,在生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)中,傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)占據(jù)一部分,而生態(tài)系統(tǒng)、服務(wù)民生是另外兩個(gè)重要的部分。
愛丁堡大學(xué)的生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是與Scotland"Rural College合作的項(xiàng)目,學(xué)生將在為期一年的學(xué)習(xí)中學(xué)到:
1、Foundations in Ecological Economics
2、Applications in Ecological Economics
3、Ecological Economics Field Methods in Research and Practice
4、Environmental Valuation
5、Dissertation
學(xué)校的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法是為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境,提供許多動(dòng)手、體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。課程涉及使用軟件和數(shù)據(jù)分析、小組工作、通過(guò)游戲和辯論以及更傳統(tǒng)的講座來(lái)學(xué)習(xí)。通過(guò)以上學(xué)習(xí)方式,學(xué)生將會(huì)獲得與生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的核心概念和理論知識(shí)、廣泛的專業(yè)技能和可轉(zhuǎn)移技能,以及與研究方法、數(shù)據(jù)分析和項(xiàng)目設(shè)計(jì)/實(shí)施相關(guān)的應(yīng)用知識(shí)。
完成生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位后,學(xué)生將:
1、對(duì)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域有深入的了解。作為其中的一部分,學(xué)生將了解經(jīng)濟(jì)和環(huán)境系統(tǒng)如何相互作用和相互聯(lián)系,以及如何利用這些洞察力邁向更可持續(xù)的未來(lái)。
2、具有應(yīng)用與生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)和可持續(xù)性相關(guān)的廣泛研究和數(shù)據(jù)分析方法的經(jīng)驗(yàn)。這涉及定性、定量和模擬方法的混合。
3、完成一個(gè)基于團(tuán)隊(duì)的研究項(xiàng)目,重點(diǎn)關(guān)注現(xiàn)實(shí)世界的可持續(xù)性問(wèn)題。
4、設(shè)計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)并完成與生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)的個(gè)人研究項(xiàng)目。
5、開發(fā)與團(tuán)隊(duì)合作、跨學(xué)科工作、項(xiàng)目管理和領(lǐng)導(dǎo)力相關(guān)的廣泛的可轉(zhuǎn)移和專業(yè)技能。
這是一個(gè)很熱門的專業(yè),當(dāng)然學(xué)好也是要付出不小的精力的,怎么能高效的學(xué)習(xí)并取得優(yōu)秀的成績(jī)呢,趕快來(lái)聯(lián)系我們吧。
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