美國的院校通常會為研究生提供廣泛的課程以供選擇，因此對于在美國讀研究生的學(xué)生來說，選修課程的選擇往往對之后的學(xué)習(xí)和職業(yè)道路起著至關(guān)重要的作用。以下是學(xué)生在選課時應(yīng)該注意的幾個方面。

一、學(xué)分要求

不同的大學(xué)對于選修課學(xué)分的要求有所不同。以USC為例，學(xué)生可以在研究生工商管理項目第一年的春季學(xué)期選擇7.5學(xué)分的選修課。這為學(xué)生提供了機會去參加能為其在暑期實習(xí)中取得成功做好準備的課程。學(xué)生還可以選擇在暑期選修額外的課程來代替實習(xí)。

工商管理項目第二年的選修課程旨在適應(yīng)學(xué)生的興趣和職業(yè)目標，剩余的30學(xué)分選修課程可以選擇學(xué)院提供的MBA選修課程，或者是選擇大學(xué)內(nèi)其他研究生院的課程。

總而言之，無論學(xué)生在哪所大學(xué)，事先了解清楚學(xué)分要求，才能更有針對性的做好選課規(guī)劃。

二、教學(xué)方法

提前了解課程的教學(xué)方法，合理安排時間：

1、講座：你和一群學(xué)生一起學(xué)習(xí)。

2、研討會：你與你的導(dǎo)師和一小群學(xué)生討論想法并深入考慮一個話題。

3、教程：你提出問題，檢查你的理解并討論作業(yè)，或者與你的導(dǎo)師單獨討論，或者以小組形式討論。

4、實驗室和實踐研討會：測試講座和教程中介紹的概念和方法。

5、小組工作：你和其他學(xué)生一起做一個項目，以提升團隊合作能力。

6、獨立研究：你更深入地探索主題，對問題、難題的原因和解決方案形成自己的觀點。

三、評估方法

選在自己擅長的評估方法，會更大程度地避免掛科：

1、考試：這可能包括閉卷、開卷、口試和基于計算機的考試。

2、課程作業(yè)：這可能包括論文、報告、演示、專業(yè)日志等。

3、實際工作：這可能包括作品集、演示、觀察和實踐評估。

4、小組作業(yè)：這可能包括小組演示和小組書面作業(yè)。

5、書面評估：這可能包括Essay、Dissertation、報告和項目。

最重要的是，選修課程旨在讓同學(xué)探索自己感興趣的領(lǐng)域，并培養(yǎng)與個人職業(yè)目標相一致的深層能力。因此，同學(xué)選課時一定要考慮自己的興趣方向、職業(yè)目標，這樣才能始終保持學(xué)習(xí)的熱情。