辛辛那提大學(xué)社會(huì)學(xué)導(dǎo)論課程介紹了社會(huì)學(xué)這門學(xué)科。社會(huì)學(xué)是對(duì)社會(huì)互動(dòng)和社會(huì)組織的系統(tǒng)研究，尤其是在當(dāng)代社會(huì)。課程內(nèi)容涉及與人類行為的社會(huì)原因和后果相關(guān)的主要研究發(fā)現(xiàn)和理論的探索，同時(shí)討論了研究方法、社會(huì)結(jié)構(gòu)和制度、文化、社會(huì)化、社會(huì)不平等和社會(huì)變革。學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)導(dǎo)論的過程中，哪些內(nèi)容是重點(diǎn)呢？請(qǐng)看下面的課程重點(diǎn)梳理。

一、重點(diǎn)課程主題

1、社會(huì)化；群體和網(wǎng)絡(luò)

2、異常；社會(huì)分層

3、性別；種族和民族；健康

4、家庭制度；經(jīng)濟(jì)制度；政治制度

5、社會(huì)運(yùn)動(dòng)；社會(huì)變革

二、重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、解釋什么是社會(huì)學(xué)，包括主要的理論觀點(diǎn)。解釋社會(huì)學(xué)為什么是社會(huì)科學(xué)，區(qū)分社會(huì)學(xué)與其他社會(huì)科學(xué)學(xué)科。

2、培養(yǎng)社會(huì)學(xué)思維，并將其應(yīng)用于日常的社交場(chǎng)合。

3、識(shí)別和理解研究過程中的步驟，評(píng)估探索特定研究問題的適當(dāng)方法。

4、使用社會(huì)學(xué)術(shù)語和概念批判性地分析媒體或書面文本。

5、說明文化、社會(huì)結(jié)構(gòu)和日常互動(dòng)如何塑造各自的行為。

6、分析種族、階級(jí)、性別和性取向的社會(huì)系統(tǒng)(及其交集)如何構(gòu)建個(gè)人生活和社會(huì)。

7、解釋兩個(gè)主要的社會(huì)制度(如家庭、經(jīng)濟(jì)和政治制度)如何調(diào)節(jié)個(gè)人和更大的社會(huì)之間的關(guān)系。

三、重點(diǎn)評(píng)估任務(wù)

1、Chapter "InQuisitive" quizzes - 10%

這些是適應(yīng)性測(cè)驗(yàn)，作為每周學(xué)習(xí)的輔助工具，涵蓋了每章的主要信息。

2、Written exercises - 12%

作業(yè)要保存為MS Word、PDF或RTF文件，并使用Canvas中的assignment鏈接提交。

3、Tests - 60%

一旦打開測(cè)試，你需要在有限的時(shí)間來完成，所以大量的提前學(xué)習(xí)是必要的。不過，你將會(huì)有足夠的時(shí)間來參考你的資源以得到一些回應(yīng)。

4、Discussion board postings - 14%

這將根據(jù)學(xué)生在課堂上的參與情況以及他們對(duì)整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境的貢獻(xiàn)來進(jìn)行評(píng)估。

5、Pre and Post Essays - 4%

學(xué)期開始時(shí)需要一篇關(guān)于人們生活中的社會(huì)影響的Essay，期末也需要一篇。

掌握了上述辛辛那提大學(xué)社會(huì)學(xué)導(dǎo)論課程重點(diǎn)，同學(xué)應(yīng)該能更加輕松地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。