如果雷丁大學(xué)的同學(xué)希望對自己課程結(jié)果進(jìn)行復(fù)審，但又不知道如何提出申訴，可以參考下面的申訴指南。

一、對分?jǐn)?shù)復(fù)審的申訴

如果學(xué)生認(rèn)為某門課程的分?jǐn)?shù)不正確，他或她可以要求對分?jǐn)?shù)進(jìn)行復(fù)審，但前提是提出復(fù)審的理由與主考人的學(xué)術(shù)判斷無關(guān)。與學(xué)生請求對課程分?jǐn)?shù)相關(guān)的所謂評估違規(guī)行為進(jìn)行審查相關(guān)的程序如下：

1、學(xué)生如果希望請求對課程分?jǐn)?shù)(或同等分?jǐn)?shù))方面的所謂評估違規(guī)行為進(jìn)行審查，應(yīng)首先向負(fù)責(zé)審查該課程的學(xué)院的教學(xué)主任提交請求。教學(xué)主任將決定申請的理由是否可以接受(即，這些理由與主考人的學(xué)術(shù)判斷無關(guān))：如果理由可以接受，將對案件進(jìn)行實質(zhì)性審議；如果沒有，學(xué)生將得到相應(yīng)的建議。如果學(xué)院的教學(xué)主任確定存在與分?jǐn)?shù)相關(guān)的違規(guī)行為，他或她將尋求對分?jǐn)?shù)的適當(dāng)修改。

2、如果學(xué)生對學(xué)院教學(xué)主任的答復(fù)不滿意，該學(xué)生可以向有關(guān)的教學(xué)主任提出請求，由他決定這些理由是否可以接受：如果可以，將對該案件給予實質(zhì)性考慮；如果沒有，學(xué)生將得到相應(yīng)的建議。在對一個案例進(jìn)行實質(zhì)性審議時，教學(xué)主任必須調(diào)查指稱的違規(guī)行為，如果有明確的證據(jù)表明分?jǐn)?shù)存在違規(guī)行為，他或她必須確保分?jǐn)?shù)得到適當(dāng)?shù)男薷?酌情尋求外部考官的批準(zhǔn))。

二、Extenuating Circumstances申訴

學(xué)生有權(quán)對校級或大學(xué)常務(wù)委員會關(guān)于特殊情況的決定提出申訴。如果學(xué)生希望選擇此選項，請執(zhí)行以下操作：

1、下載并填寫EC申訴表格；

2、獲取支持申訴所需的任何官方文件或文書；

3、在截止日期前，把表格和文件寄給Student Appeals and Academic Misconduct Officer (ecfappealsareading.ac.uk)。

希望上述內(nèi)容能夠為有申訴需求的雷丁大學(xué)的同學(xué)提供幫助，關(guān)于申訴的進(jìn)一步信息，我們之后還會進(jìn)行介紹。