同學(xué)在選擇英國約克大學(xué)研究生論文的研究主題時，采取靈活的方法是很重要的。寫任何論文的目標(biāo)都是選擇一個有重點、有時間限制的研究問題。然而，你的起點不應(yīng)該被如此狹隘地定義，以至于不必要地限制了你徹底研究這個主題的機會。我們整理了一些拓寬研究主題的思路，希望能對同學(xué)有所幫助。

一、研究主題過窄的缺點

定義過窄的研究主題會導(dǎo)致以下問題：

1、你找不到足夠的信息，你找到的也是無關(guān)緊要的。

2、你會發(fā)現(xiàn)信息太過具體，以至于不能得出任何有意義的結(jié)論。

3、你的資料來源涵蓋的觀點過少，以至于你無法將其擴展成一篇重要的論文。

4、研究問題是太過個案化，以至于限制了將研究結(jié)果推廣或應(yīng)用到其他環(huán)境中的機會。

5、研究問題的意義僅限于一個非常小的、獨特的群體。

二、拓寬研究主題的策略

一般來說，一個研究主題定義太窄的標(biāo)志是你找不到任何相關(guān)的或有意義的信息。如果發(fā)生這種情況，不要立即放棄研究主題，因為這很可能是一個很好的研究領(lǐng)域。一個好的開始方式是尋找適用于最初研究問題的更廣泛關(guān)聯(lián)的相似之處和機會。做這件事的一個策略是問自己六個基本問題：who、what、where、when、how、why。

這里有一個例子，說明如何運用六個問題策略來拓寬你的主題。讓我們以如何調(diào)查改善秘魯和玻利維亞之間貿(mào)易關(guān)系的方法的研究主題為例。思考：

1、who：這兩個國家之間的關(guān)系中是否有其他國家可能想要挑戰(zhàn)或鼓勵這種關(guān)系？是否有特定的個人或特殊利益集團[例如，政治家、工會領(lǐng)袖等]促進貿(mào)易關(guān)系還是試圖抑制貿(mào)易關(guān)系？[請記住詢問個人問題、集體問題或機構(gòu)問題]。

2、what：你研究的具體交易商品是什么？秘魯和玻利維亞之間目前有沒有可以交易的商品？哪些商品正在交易，但交易量應(yīng)該更大？存在哪些可能有助于或阻礙特定商品進出口的壁壘？

3、where：秘魯和玻利維亞之間可以建立更密切貿(mào)易關(guān)系的其他雙邊貿(mào)易協(xié)定的例子在哪里？每個國家的哪些地方最有可能感受到好處？請注意，區(qū)域問題還可能與特定的空間和地理問題相關(guān)，例如，該地區(qū)是否存在阻礙貨物運輸?shù)膮^(qū)域？

4、when：這些國家有或沒有貿(mào)易關(guān)系有多久了？考慮到其他因素，一種貿(mào)易關(guān)系能持續(xù)多久？何時的問題可以涉及過去的問題以及未來的興趣領(lǐng)域。

5、how：秘魯和玻利維亞如何就兩國內(nèi)部的長期沖突建立這種聯(lián)系？請注意，這個問題也可以表述為“以何種方式可能……”[例如，改善的貿(mào)易關(guān)系會以何種方式導(dǎo)致兩國間其他形式的經(jīng)濟交流？]。

6、why：每個國家通過追求積極的貿(mào)易關(guān)系可以獲得什么優(yōu)勢？為什么其他國家可能會擔(dān)心這兩個國家之間更密切的關(guān)系？

同學(xué)在對文獻的最初回顧中思考這六個問題可以幫助你制定方法來擴展你最初的研究主題，提供機會來確定新的研究途徑，并在找不到問題的答案時圍繞文獻中的空白進行研究。一旦你確定了繼續(xù)你的主題的其他方向，如果需要的話，你可以試著再次縮小范圍。