留學申請essay寫作是出國留學的一個unavoidablerequirement。申請essay和recommendation letter一起構成申請材料的組成部分。申請essay因applicant的性格和具體情況不同，essay中體現(xiàn)的內(nèi)容也呈現(xiàn)非常大的差異。為了考察申請人的具體情況，學?？赡芤骯pplicant完成命題論文。學校給出的命題可能包括：對申請人自身情況的回憶和總結(jié)，此類essay要求對個人的成長教育經(jīng)歷、個人興趣愛好等展開介紹；對申請人選擇該大學學習的理由進行闡述；還有就是對未來的學習發(fā)展或者職業(yè)發(fā)展進行展望等等。

　　首先，申請類essay的寫法不同于學術essay。申請論文要求將申請的理由，學校的要求，自己的情況與學校要求相互匹配的程度說清楚就可以了。申請essay不能寫的過于晦澀。換言之，沒有必要在申請essay中展示自己的學術水平多高，因為審查的人員可能對你寫的過于專業(yè)的內(nèi)容并不了解。寫的過于專業(yè)，并不能達到讓審核人員明白你要表達的意思的目的。如果essay要凸顯出在申請大學開展學術研究想要達到achievement或者想要所有突破和創(chuàng)新之處，最好能夠?qū)?chuàng)新之處或者研究的重點寫上去。因此，申請類essay應當寫的簡單明了，讓人一看即可明白你要表達的意思。在寫完一篇essay之后，可以讓朋友先看一遍，詢問他是否明白essay的內(nèi)容，是否有哪些地方過于晦澀之類。essay可以多采用簡單的短句，少用復雜句式的長句。

　　其次，是essay的內(nèi)容。essay要在“吹噓自己”和“保持謙虛”之前strike a balance。一方面，不能過于高調(diào)的吹噓自己什么學科得分高，名次排在學校年級百分之多少之前。這些內(nèi)容在提交給學校的推薦信和成績單里面已經(jīng)非常清晰明確了，無需在essay里面再次重復。其次，國內(nèi)的學校非常重視score，但是國外大學可能在成績外還注重學生的其他一些社交能力、管理能力、創(chuàng)新能力，甚至是特長。因此可能無法用一味的凸顯成績好來達到打動審核人員的目的?？梢詫酆锰亻L和申請人自己的性格特點或者未來發(fā)展目標相互結(jié)合來寫。

　　相比于直接陳述申請人性格開朗，愛好社交之類，舉幾個具體的例子，比如將外向的性格特點和在學校主持英語角之類的活動相結(jié)合，更能給人留下鮮明的印象。保持謙虛并非要求學生強調(diào)自己多么多么不行。在國內(nèi)的氛圍中，大家都習慣了即便很厲害，也將自己說的很低調(diào)。但這一套并不適用于國外的氛圍。有可能當你將自己形容的很低調(diào)的時候，審核人員真的認為你不咋地。因此，要避免過于謙虛，永遠不要習慣性的貶低自己。即便自己在許多方面真的不怎么樣，但是這些并不是看輕自己的理由。相反，正是由于自己在某些方面不足，但是又有一顆積極向上的勁頭，才選擇去留學。