相信不少同學(xué)在英國(guó)留學(xué)的過程中，難免都會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)上的問題，由于我們目前的老師已經(jīng)輔導(dǎo)過很多學(xué)生了，所以會(huì)見到不同問題的學(xué)生會(huì)比較多，比如在語(yǔ)言上有所欠缺而聽不懂課程的，因?yàn)闆]有找到或者說不適應(yīng)英國(guó)的教學(xué)體系，找不到學(xué)習(xí)方向的，論文不會(huì)寫的等等，針對(duì)這一系列的同學(xué)問題，我們的老師會(huì)幫助他們總結(jié)歸納正確的學(xué)習(xí)方法，UK培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的項(xiàng)目比較多，我下面來(lái)給同學(xué)簡(jiǎn)單的講解一下關(guān)于UK培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一些學(xué)生問題，希望同學(xué)們可以找到對(duì)自己有幫助的內(nèi)容。

　　一、作業(yè)問題

　　英國(guó)的作業(yè)是很難的。不是上課學(xué)的就可以按部就班的。而是需要查閱很多資料，然后就某個(gè)問題寫文論的。很多商科的作業(yè)都是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

　　在英國(guó)留學(xué)期間，有很多中國(guó)留學(xué)生都曾經(jīng)被小組作業(yè)逼瘋，遇到豬隊(duì)友也是常見的事。但是小組作業(yè)卻在英國(guó)大學(xué)的課程作業(yè)中占很大的比重，可謂是躲不過逃不脫。其實(shí)，無(wú)論是哪種情境的小組合作，其共同理念都是為了讓學(xué)生熟悉本專業(yè)的研究方法，學(xué)會(huì)主動(dòng)解決實(shí)際研究過程中會(huì)出現(xiàn)的一些問題，并加強(qiáng)合作共贏的概念。相較于國(guó)內(nèi)的教學(xué)方法。中國(guó)學(xué)生著實(shí)需要努力能適應(yīng)這種教學(xué)方式。

　　二、語(yǔ)言問題

　　普遍的問題是中國(guó)學(xué)生語(yǔ)言成績(jī)和其能力不相匹配。對(duì)于很多雅思考到6.5的學(xué)生來(lái)講，大致需要1-2個(gè)月的時(shí)間去適應(yīng)課堂的授課方式與環(huán)境。7分的學(xué)生會(huì)相對(duì)比較順利的滿足學(xué)校的課程及語(yǔ)言要求。而對(duì)于低于6.5分的學(xué)生來(lái)講確實(shí)需要更長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)適應(yīng)環(huán)境及課程，否則就會(huì)影響學(xué)業(yè)的質(zhì)量。

　　學(xué)生的畢業(yè)率其實(shí)是和語(yǔ)言水平密切相關(guān)的，有部分學(xué)生會(huì)出現(xiàn)掛科，補(bǔ)考，甚至不及格無(wú)法畢業(yè)的情況，其實(shí)很大的原因是因?yàn)樯险n挺不懂，不知道老師的要求又表達(dá)不出自己的想法，又或者閱讀水平達(dá)不到要求，閱讀原文書籍吃力。這些都是造成學(xué)生不能畢業(yè)的主要原因。中國(guó)學(xué)生一般都很聰明，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，但是語(yǔ)言障礙卻成為了絆腳石。

　　三、文化差異問題

　　英國(guó)人彬彬有禮，提出請(qǐng)求時(shí)說“please”，接受了幫助或服務(wù)后說“thankyou”，無(wú)論事情是多么微不足道。用得最多的詞：excuseme，如在購(gòu)買東西、餐廳點(diǎn)單和召喚別人的時(shí)候。幾乎大多數(shù)陌生人之間的對(duì)話常以此開頭，發(fā)生矛盾時(shí)例如地鐵中的無(wú)意碰撞，即使是被撞方也會(huì)以excuseme來(lái)交涉。英國(guó)人常說cheers，這個(gè)詞使用廣泛，是善意的表現(xiàn)，可以表示不客氣，再見等。具體用法可以在日常生活中仔細(xì)觀察、摸索。有人打噴嚏時(shí)，他們會(huì)說“BlessYou”。

　　在英國(guó)留學(xué)體驗(yàn)不同的文化差異。我們?cè)谟?guó)不管是學(xué)習(xí)中還是生活中，都會(huì)發(fā)現(xiàn)和國(guó)內(nèi)有很大的不同，我們只有盡快的了解當(dāng)?shù)氐囊恍┝?xí)俗文化才能夠融入進(jìn)去

　　UK培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)教學(xué)是考而思的主要核心輔導(dǎo)項(xiàng)目之一，在UK英國(guó)學(xué)習(xí)的過程里面，同學(xué)們難免都會(huì)遇到寫問題，為了總結(jié)更好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，讓每一位同學(xué)都能少走彎路，順利的完成自己的留學(xué)生涯，取得好的成績(jī)，老師們總結(jié)了多種輔導(dǎo)項(xiàng)目種類，幫助同學(xué)們完成課程輔導(dǎo)、論文輔導(dǎo)、考前輔導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)等一系列的輔導(dǎo)內(nèi)容，全程跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度，一對(duì)一的進(jìn)行講解，提高每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)。