Intensive的前身也就是我們熟知的summer/winter school，也就是假期課，這些課程只有在假期才可以上。同學(xué)們可以利用假期的時間去學(xué)習(xí)相應(yīng)的課程來減少下學(xué)期的學(xué)習(xí)壓力或者縮短課程長度。那么悉尼大學(xué)intensive課程應(yīng)該怎么進(jìn)行呢?課程的選擇很重要，下面我就來為同學(xué)們簡單的講講悉尼大學(xué)intensive課程選課。

　　一、Intensive課程適合人群

　　1、在之前學(xué)期中掛科的同學(xué)，如果不想因?yàn)閽炜蒲悠诋厴I(yè)，可以利用假期去重修或者換修相對應(yīng)的課程。畢竟延期畢業(yè)不僅僅要支付額外的學(xué)費(fèi)，還要多付半年的生活開銷，對于要回國就業(yè)的同學(xué)還比其他同學(xué)晚了半年的實(shí)習(xí)機(jī)會。

　　2、想要縮短學(xué)習(xí)時長提早畢業(yè)的同學(xué)。如果是本科生每次intensive讀一門課，讀滿4門課就可以縮短半年的課程長度，就可以提早半年畢業(yè)。

　　3、想要減輕學(xué)習(xí)壓力大同學(xué)。如果同學(xué)們在假期就修了一門課，下學(xué)期開學(xué)只需要讀3門課。這樣新學(xué)期就會輕松很多。

　　二、本科課程列表

　　OLET1021 Business Entrepreneurship: Business Models

　　OLET1139 Economics of the Everyday

　　OLET1202 Business Entrepreneurship: Guerrilla Tactics

　　OLET1203 Business Entrepreneurship: Bootstrap Finance

　　OLET1205 Business Ethics: Interactive Cases

　　OLET1622 Numbers and Numerics

　　OLET1625 Reading and Writing Mathematics

　　OLET1630 Symmetry

　　OLET1632 Shark Bites and Other Data Stories

　　OLET1652 How to Estimate Anything

　　OLET1666 Writing with LaTeX

　　OLET2606 Origins of Wrangling

　　OLET5606 Data Wrangling

　　OLET5702 Complex problem- solving

　　OLET5706 Collaboration in complex environments

　　Electives

　　ANHS3998 Industry and Community Project

　　ARCO3404 Archaeological Fieldwork (Project4)

　　BBCL3998 Industry and Community Project

　　BIOL3008 Marine Field Ecology

　　BIOL3009 Terrestrial Field Ecology

　　BIOL3016 Coral Reef Biology

　　CAEL2042 Photography and the Darkroom

　　CAEL3998 Industry and Community Project

　　CHNS3000 Chinese for Native Speaker 1

　　CHNS3998 Industry and Community Project

　　選課成功后，學(xué)校會發(fā)送確認(rèn)郵件，同學(xué)們確認(rèn)自己的選課信息就可以sumbit了。然后是交學(xué)費(fèi)，只有交完學(xué)費(fèi)，intensive才算選課成功。

　　相對于常規(guī)學(xué)期開始的課程，intensive的課程相對于正常學(xué)期來說還是很少的。如果同學(xué)們沒有在列表中看到心儀的課程，還可以選擇悉大和國內(nèi)各大名校聯(lián)合開辦的暑校項(xiàng)目。

　　以上就是悉尼大學(xué)intensive課程選課相關(guān)的一些分享啦，如果同學(xué)們對課程的細(xì)節(jié)方面有任何疑問，都?xì)g迎隨時與我們線上的一對一輔導(dǎo)教學(xué)老師進(jìn)行溝通，老師在選課指導(dǎo)方面有多年的研究，可以根據(jù)同學(xué)的需求和實(shí)際情況進(jìn)行針對性分析，幫助同學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)未來課程的選擇方向，讓同學(xué)們更好的融入課程的學(xué)習(xí)當(dāng)中。