工業(yè)設(shè)計師的工作是思考消費者如何使用產(chǎn)品并與消費者一起測試不同的設(shè)計，以了解每個設(shè)計的外觀和工作原理。工業(yè)設(shè)計師經(jīng)常與工程師、生產(chǎn)專家和市場研究分析師合作，以確定他們的設(shè)計是否可行。他們應(yīng)用專業(yè)知識來進一步開發(fā)設(shè)計。例如，工業(yè)設(shè)計師可能會與市場研究分析師合作制定計劃，向消費者推銷新產(chǎn)品設(shè)計。伊利諾伊大學(xué)香檳分校工業(yè)設(shè)計專業(yè)的目的就是培養(yǎng)學(xué)生成為一名優(yōu)秀的工業(yè)設(shè)計師。

　　通過在該專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅可以發(fā)展興趣，還可以參與創(chuàng)造創(chuàng)新的產(chǎn)品和服務(wù)。從而滿足消費者需求。例如：設(shè)計電子產(chǎn)品，如計算機和智能手機，或者是其他產(chǎn)品的開發(fā)創(chuàng)意，如新型自行車、家具、家居用品?？梢哉f，工業(yè)設(shè)計就是將藝術(shù)、商業(yè)和工程結(jié)合起來，制造出一系列滿足人類生活需求的產(chǎn)品。

　　課程簡介：

　　工業(yè)設(shè)計是通過以人為本的方式創(chuàng)造新產(chǎn)品和服務(wù)的專業(yè)。專業(yè)課程將向?qū)W生介紹分析問題、了解用戶體驗、市場需求、材料和生產(chǎn)過程等一系列知識。

　　課程結(jié)構(gòu)：

　　工業(yè)設(shè)計專業(yè)課程需要學(xué)生修夠122學(xué)分才能順利畢業(yè)。學(xué)生必須完成通識教育課程。入讀該專業(yè)需要進行作品集審查。主修該專業(yè)課程的學(xué)生必須先完成第一年的全部課程，才能選擇其他專業(yè)的課程進行選修學(xué)習(xí)。

　　課程設(shè)置：

　　Arts at Illinois伊利諾伊州的藝術(shù)

　　Contemporary Issues in Art當(dāng)代藝術(shù)問題

　　Art, Design, and Society藝術(shù)、設(shè)計和社會

　　Introduction to the History of Art and Visual Culture藝術(shù)史與視覺文化導(dǎo)論

　　Observational Drawing觀察繪圖

　　Expressive Drawing富有表現(xiàn)力的繪畫

　　Visualization Drawing可視化繪圖

　　Introduction to Graphic Design平面設(shè)計導(dǎo)論

　　Introduction to Printmaking 版畫簡介

　　Fashion Illustration時尚插畫

　　Beginning Painting 開始繪畫

　　Basic Photography 基本攝影

　　Introduction to Industrial Design工業(yè)設(shè)計概論

　　Ceramics Sculpture I 陶瓷雕塑 I

　　Jewelry/Metals I珠寶/金屬 I

　　Beginning Sculpture 開始雕塑

　　Image Practice形象練習(xí)

　　Time Arts I時間藝術(shù) I

　　Interaction I互動 I

　　Industrial Design I and Industrial Design II工業(yè)設(shè)計 I和工業(yè)設(shè)計 II

　　Industrial Design III and Industrial Design IV工業(yè)設(shè)計 III和工業(yè)設(shè)計 IV

　　Industrial Design V and Industrial Design VI工業(yè)設(shè)計 V和工業(yè)設(shè)計 VI

　　Design Drawing設(shè)計繪圖

　　Computer Applications計算機應(yīng)用

　　Sustainability & Manufacturing可持續(xù)性與制造

　　Human-Centered Product Design以人為本的產(chǎn)品設(shè)計

　　Product Innovation 產(chǎn)品創(chuàng)新

　　Professional Design Practice專業(yè)設(shè)計實踐

　　Design History Survey設(shè)計歷史調(diào)查

　　通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠獲得以下學(xué)習(xí)成果：

　　1.可以選擇和使用適當(dāng)?shù)难芯亢蛯嶒灧椒?，訪問現(xiàn)有數(shù)據(jù)源或生成新數(shù)據(jù)，分析和洞察未來的工作。

　　2.能夠從調(diào)查中產(chǎn)生創(chuàng)造性的建議或?qū)Υ_定的機會或要求作出反應(yīng)，并且運用適當(dāng)?shù)乃季S來建模生產(chǎn)，并考慮用戶、訪問者、市場需求、制造商、生產(chǎn)者或參展商的需求。

　　3.能夠在自己的工作中選擇和使用合適的制造方法和制造工藝，并了解新制作技術(shù)的潛力。

　　4.能夠根據(jù)目標(biāo)和組織資源正確實施計劃。

　　5.通過使用各種適當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒▉慝@取信息、解釋信息。

　　以上是美國伊利諾伊香檳分校Industrial Design工業(yè)設(shè)計專業(yè)的課程內(nèi)容介紹，感興趣的同學(xué)可以咨詢我們的課程輔導(dǎo)老師，以了解更多課程信息。老師能夠為同學(xué)解答學(xué)科上的任何疑問，相信在老師的輔導(dǎo)下，大家一定會取得長足的進步，并順利完成學(xué)業(yè)。