斯特林大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)過程中，同學(xué)們將使用數(shù)學(xué)計(jì)算實(shí)驗(yàn)室作為你學(xué)習(xí)過程中不可或缺的一部分，使你的學(xué)習(xí)既有理論性又有實(shí)驗(yàn)性。

　　同學(xué)們既然選擇了應(yīng)用數(shù)學(xué)這門課程，那么首先就要認(rèn)識(shí)到這門課程主要學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容，了解每一門課程學(xué)習(xí)的核心知識(shí)后，可以更好的選擇最適合自己的課程學(xué)習(xí)。

　　在第一至第三學(xué)期，你將學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和另外兩門課程。在進(jìn)一步發(fā)展之前，對(duì)中學(xué)階段所涉及的材料進(jìn)行審查和應(yīng)用，確保從學(xué)校教學(xué)方法順利過渡到大學(xué)教學(xué)方法。

　　同學(xué)們將學(xué)習(xí)核心課程：一元和多元微積分;向量、矩陣、復(fù)數(shù)及其在幾何和系統(tǒng)理論中的應(yīng)用，概率;和分析。你也可以選擇選修統(tǒng)計(jì)學(xué)和離散數(shù)學(xué)中的額外數(shù)學(xué)課程。

　　在第4-8學(xué)期，應(yīng)用數(shù)學(xué)榮譽(yù)課程涵蓋了廣泛的技能。高級(jí)課程涵蓋以下關(guān)鍵領(lǐng)域:解決廣泛?jiǎn)栴}的數(shù)學(xué)技術(shù);這些數(shù)學(xué)技術(shù)背后的理論;和建模，例如，將現(xiàn)實(shí)世界的問題轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)形式。這將包括進(jìn)一步發(fā)展應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域技能的項(xiàng)目。

　　斯特林大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)核心課程：

　　數(shù)學(xué)一 (MATU9N1)

　　數(shù)學(xué)二 (MATU9N2)

　　分析一 (MATU9M3)

　　線性代數(shù) (MATU9M4)

　　數(shù)值分析 (MATU9JD)

　　研究組合 (MATU9RP)

　　斯特林大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)選修課程：

　　經(jīng)理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù) (ACCU7M1)

　　我們的藍(lán)色星球 (AQUU1OP)

　　細(xì)胞生物學(xué)導(dǎo)論 (BIOU1CE)

　　生態(tài)學(xué):導(dǎo)論 (BIOU1IE)

　　管理會(huì)計(jì)導(dǎo)論 (ACCU9A2)

　　我們饑渴的星球:人類和水環(huán)境 (AQUU2TP)

　　生理學(xué)導(dǎo)論 (BIOU2PH)

　　充分利用萬維網(wǎng) (CSCU9F2)

　　經(jīng)理會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù) (ACCU7M1)

　　我們的藍(lán)色星球 (AQUU1OP)

　　水生環(huán)境導(dǎo)論 (AQUU3AE)

　　細(xì)胞生物學(xué)導(dǎo)論 (BIOU1CE)

　　管理會(huì)計(jì)導(dǎo)論 (ACCU9A2)

　　對(duì)外報(bào)表 (ACCU9A4)

　　我們饑渴的星球:人類和水環(huán)境 (AQUU2TP)

　　潛水科學(xué) (AQUU4DS)

　　實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與博弈論 (MATU9EG)

　　組合學(xué) (MATU9KA)

　　高級(jí)真實(shí)和復(fù)雜分析 (MATU9RC)

　　功能分析導(dǎo)論 (MATU9AF)

　　數(shù)值分析 (MATU9JD)

　　力學(xué)和數(shù)學(xué)建模 (MATU9ME)

　　實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與博弈論 (MATU9EG)

　　組合學(xué) (MATU9KA)

　　高級(jí)真實(shí)和復(fù)雜分析 (MATU9RC)

　　從上面不難看出，斯特林大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)有非常豐富的可選課程，同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃和學(xué)習(xí)方向來選擇最適合自己的課程。

　　如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)課程學(xué)習(xí)的過程中有知識(shí)點(diǎn)沒有理解透徹，請(qǐng)及時(shí)的與英國留學(xué)生輔導(dǎo)老師進(jìn)行溝通，老師會(huì)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)際情況來幫助同學(xué)們，希望同學(xué)們都能順利的完成自己課程學(xué)習(xí)任務(wù)。