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更新時(shí)間：2024-12-26 01:56:00

納米材料輔導(dǎo)

考而思教育納米材料輔導(dǎo)欄目，根據(jù)多年海外留學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，整理納米材料輔導(dǎo)關(guān)資訊及納米材料輔導(dǎo)相關(guān)問(wèn)題，幫助更多海外留學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)?？级紝Ｗ⒘魧W(xué)生輔導(dǎo)17年，覆蓋英國(guó)美國(guó)澳洲加拿大等英語(yǔ)系國(guó)家97%的專業(yè)，同步課程、論文、作業(yè)及申訴等，提供納米材料輔導(dǎo)一對(duì)一定制化輔導(dǎo)，4000+師資，精準(zhǔn)匹配，助力學(xué)生快速提高GPA。

輔導(dǎo)流程

需求對(duì)接

tEvaluation and

了解學(xué)生目標(biāo)和需求

確定輔導(dǎo)環(huán)節(jié)重難點(diǎn)

進(jìn)行背景及學(xué)術(shù)水平評(píng)估
免費(fèi)評(píng)估
破冰階段

Matching teacher

建立專屬學(xué)習(xí)交流群

匹配學(xué)科背景合適導(dǎo)師

深度輔導(dǎo)需求挖掘了解
立即匹配導(dǎo)師
課前準(zhǔn)備

Establish a group

導(dǎo)師根據(jù)輔導(dǎo)需求

精研教綱與學(xué)術(shù)資料

完成高質(zhì)量備課
獲取學(xué)術(shù)資料
課中階段

Arrange classes

線上一對(duì)一面對(duì)面輔導(dǎo)

完成課堂授課與板書(shū)教學(xué)

學(xué)生可隨時(shí)交流答疑
一對(duì)一輔導(dǎo)咨詢
課后反饋

Answer questions

定期評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)步情況

提供課堂反饋及筆記分享

保障學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)
獲取學(xué)習(xí)報(bào)告

我們還可以為你做什么

納米材料輔導(dǎo)相關(guān)資訊

澳洲納米技術(shù)專業(yè)難學(xué)嗎？課程解析與學(xué)習(xí)難度評(píng)估
2024-12-26 01:56:00
在澳洲的高等教育體系中，納米技術(shù)專業(yè)無(wú)疑是一個(gè)充滿前景且逐漸受到關(guān)注的學(xué)科。隨著科技的飛速發(fā)展，納米技術(shù)不僅在材料科學(xué)、物理學(xué)、生命科學(xué)等領(lǐng)域取得了突破性的進(jìn)展，也為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員和學(xué)生提供了廣闊的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。
納米材料輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪里有啊?
2023-05-03 05:36:45
　　對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中可能會(huì)感到吃力?？赡苡袃蓚€(gè)因素造成這種現(xiàn)象。一方面，課程本身具有一定難度。另一方面，語(yǔ)言方面的壓力也會(huì)影響到課程的學(xué)習(xí)。最近我們收到了很多課業(yè)問(wèn)題的反饋，為此，我們專門給大家整理了納米材料輔導(dǎo)
英國(guó)謝菲爾德大學(xué)膠體納米復(fù)合物課程補(bǔ)習(xí)有老師嗎？
2023-04-25 16:54:58
英國(guó)謝菲爾德大學(xué)膠體納米復(fù)合物課程有沒(méi)有可以補(bǔ)習(xí)的老師？我想找一位專業(yè)的老師。來(lái)補(bǔ)習(xí)我的課程，但是我這個(gè)課程的老師不太好找，聽(tīng)說(shuō)你們這里的老師很多，請(qǐng)問(wèn)有可以補(bǔ)習(xí)我課程的老師嗎？
納米材料Nanomaterials課業(yè)輔導(dǎo)
2023-04-23 23:15:51
納米材料Nanomaterials的課程你們可以輔導(dǎo)嗎？我找不到輔導(dǎo)老師
曼徹斯特大學(xué)納米材料碩士課程作業(yè)有沒(méi)有老師能輔導(dǎo)？
2022-03-14 13:07:13
你好，我正在曼徹斯特大學(xué)讀納米材料碩士，納米材料原理這門課的作業(yè)不太好寫(xiě)，我想找老師指導(dǎo)，請(qǐng)問(wèn)這邊有沒(méi)有輔導(dǎo)老師？除了作業(yè)之外，課程相關(guān)的問(wèn)題老師可以講解嗎？

考而思部分大咖導(dǎo)師

Angelia

倫敦大學(xué)學(xué)院歷史學(xué)碩士

英語(yǔ)流利說(shuō)：閱讀外刊主編、外文原版書(shū)主編。擅長(zhǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)課程教授(尤其聽(tīng)力、口語(yǔ))，教師組賽課全校第一。教學(xué)科目：文學(xué)、歷史、英語(yǔ)、學(xué)術(shù)論文輔導(dǎo)等，累計(jì)輔導(dǎo)課時(shí)500+。

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Durante

康奈爾大學(xué)物理學(xué)博士

在科學(xué)研究方面有豐富的經(jīng)驗(yàn)，參與四項(xiàng)項(xiàng)目研究：凝聚態(tài)中斯格明子的理論研究、態(tài)態(tài)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)的研究、高功率激光器中四原子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)的勢(shì)能面構(gòu)建、非絕熱動(dòng)力學(xué)研究等，累計(jì)輔導(dǎo)課時(shí)600+。。

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Kathie

利茲大學(xué)認(rèn)知發(fā)展及障礙理學(xué)碩士

在認(rèn)知心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)背景和專業(yè)知識(shí)。參與多個(gè)項(xiàng)目研究，擅長(zhǎng)輔導(dǎo)基礎(chǔ)心理學(xué)，社會(huì)心理學(xué)，人格心理學(xué)等專業(yè)課程，累計(jì)輔導(dǎo)課時(shí)1000+。

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Edward

多倫多生物材料與生物醫(yī)學(xué)工程博士

美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院研究實(shí)習(xí)一年，在Nature Communication發(fā)表論文一篇，本科畢業(yè)論文相關(guān)項(xiàng)目在 advanced healthcare materials 和 ACS Bio materials & Science 發(fā)表，在Nature Material 遞交。授課經(jīng)驗(yàn)豐富，教齡超過(guò)5年

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唐老師

路易斯安納州立大學(xué)鋼琴演奏、鋼琴教育博士

在DeBose 美國(guó)國(guó)家鋼琴比賽、路易斯安納州聯(lián)合獨(dú)奏音樂(lè)節(jié)擔(dān)任評(píng)委，路易斯安納州 Zachary 市考點(diǎn)主席。有豐富的藝術(shù)留學(xué)生鋼琴輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，包含本科及碩士考學(xué)，幫助學(xué)生準(zhǔn)備考學(xué)鋼琴曲目合集。

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Liilian

華盛頓大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)博士

清華大學(xué)和華盛頓大學(xué)的學(xué)習(xí)背景，具有金融和市場(chǎng)營(yíng)銷的雙重專業(yè)優(yōu)勢(shì)。超過(guò)三年的翻譯，編輯商業(yè)文件、個(gè)人報(bào)表、書(shū)籍、學(xué)術(shù)論文的經(jīng)驗(yàn)；擅長(zhǎng)英中翻譯和中英翻譯?？奢o導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué)：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論；統(tǒng)計(jì)學(xué)：商學(xué)院的統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析工商管理等專業(yè)知識(shí)。

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