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17年精研留學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)

留學(xué)research paper

  • 累計(jì)輔導(dǎo)學(xué)員數(shù)十萬

  • 嚴(yán)選4000+碩博導(dǎo)師

  • 課程滿意度達(dá)99%

馬上匹配導(dǎo)師

首頁(yè)/留學(xué)research paper

更新時(shí)間:2023-09-26 18:20:49

留學(xué)research paper

留學(xué)research paper

考而思教育留學(xué)research paper欄目,根據(jù)多年海外留學(xué)生輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),整理留學(xué)research paper關(guān)資訊及留學(xué)research paper相關(guān)問題,幫助更多海外留學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。考而思專注留學(xué)生輔導(dǎo)17年,覆蓋英國(guó)美國(guó)澳洲加拿大等英語(yǔ)系國(guó)家97%的專業(yè),同步課程、論文、作業(yè)及申訴等,提供留學(xué)research paper一對(duì)一定制化輔導(dǎo),4000+師資,精準(zhǔn)匹配,助力學(xué)生快速提高GPA。

輔導(dǎo)流程

  • 需求對(duì)接

    tEvaluation and

    了解學(xué)生目標(biāo)和需求

    確定輔導(dǎo)環(huán)節(jié)重難點(diǎn)

    進(jìn)行背景及學(xué)術(shù)水平評(píng)估

    免費(fèi)評(píng)估
  • 破冰階段

    Matching teacher

    建立專屬學(xué)習(xí)交流群

    匹配學(xué)科背景合適導(dǎo)師

    深度輔導(dǎo)需求挖掘了解

    立即匹配導(dǎo)師
  • 課前準(zhǔn)備

    Establish a group

    導(dǎo)師根據(jù)輔導(dǎo)需求

    精研教綱與學(xué)術(shù)資料

    完成高質(zhì)量備課

    獲取學(xué)術(shù)資料
  • 課中階段

    Arrange classes

    線上一對(duì)一面對(duì)面輔導(dǎo)

    完成課堂授課與板書教學(xué)

    學(xué)生可隨時(shí)交流答疑

    一對(duì)一輔導(dǎo)咨詢
  • 課后反饋

    Answer questions

    定期評(píng)估學(xué)習(xí)進(jìn)步情況

    提供課堂反饋及筆記分享

    保障學(xué)生達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)

    獲取學(xué)習(xí)報(bào)告

留學(xué)research paper相關(guān)資訊

  • Research Paper寫作有什么技巧?

    你好,請(qǐng)問Research Paper寫作有什么技巧?因?yàn)槲业膶懽骰A(chǔ)不太好,所以每次遇到這類書面作業(yè)都會(huì)比較頭疼,希望老師能教我一些寫作方面的技巧,感謝!

  • Research proposal結(jié)構(gòu)講解

    Research Proposal(簡(jiǎn)稱RP)的中文翻譯就是研究報(bào)告或者開題報(bào)告,一般是放在一篇學(xué)術(shù)論文?或者研究前面的綱要,比如畢業(yè)論文開題摘要、再如國(guó)家基金類研究申報(bào)的開題報(bào)告等。

  • 留學(xué)research paper 研究型論文高分范文

    在research paper中,字?jǐn)?shù)受限,我們?cè)趇jtroduction部分不需要用小標(biāo)題,該有的用不同段落寫出來.同時(shí),值得注意的是,在introduction 部分我們提到了前人文獻(xiàn)

  • 商科research paper學(xué)術(shù)論文輔導(dǎo)

    如果research paper的論點(diǎn)比較復(fù)雜,可能就需要為讀者進(jìn)行總結(jié);假如在總結(jié)之前沒有解釋研究成果的重要性,或者行文采取了歸納式寫作方法,就要在paper最后加上自己的觀點(diǎn),闡述研究意義;對(duì)topic進(jìn)一步的研究空間進(jìn)行展望。

  • Research report怎么寫?關(guān)鍵部分寫作指南

    Research report應(yīng)該有開頭、中間和結(jié)尾。你的引言段落應(yīng)該抓住讀者的注意力,陳述你的主要觀點(diǎn)以及你將如何支持該觀點(diǎn)。主體部分應(yīng)該對(duì)你在引言中陳述的內(nèi)容進(jìn)行擴(kuò)展。最后,結(jié)論應(yīng)該重申論文的主題,并解釋你所學(xué)到的東西,總結(jié)你的主要觀點(diǎn)。

  • Empirical research有哪些類型?

    Empirical research被定義為其結(jié)論完全來自具體的、可證實(shí)的證據(jù)的任何研究。例如,一項(xiàng)研究正在進(jìn)行,以確定在家工作是否有助于減輕高要求工作的壓力。使用兩組員工進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一組在家里工作,另一組在辦公室工作。觀察各組。這項(xiàng)研究的結(jié)果將為在家工作是否有助于減輕壓力提供經(jīng)驗(yàn)證據(jù)。這就稱為Empirical research。

考而思部分大咖導(dǎo)師

Angelia

倫敦大學(xué)學(xué)院歷史學(xué)碩士

英語(yǔ)流利說:閱讀外刊主編、外文原版書主編。擅長(zhǎng)英語(yǔ)聽說讀寫課程教授(尤其聽力、口語(yǔ)),教師組賽課全校第一。教學(xué)科目:文學(xué)、歷史、英語(yǔ)、學(xué)術(shù)論文輔導(dǎo)等,累計(jì)輔導(dǎo)課時(shí)500+。

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Durante

康奈爾大學(xué)物理學(xué)博士

在科學(xué)研究方面有豐富的經(jīng)驗(yàn),參與四項(xiàng)項(xiàng)目研究:凝聚態(tài)中斯格明子的理論研究、態(tài)態(tài)反應(yīng)動(dòng)力學(xué)的研究、高功率激光器中四原子反應(yīng)動(dòng)力學(xué)的勢(shì)能面構(gòu)建、非絕熱動(dòng)力學(xué)研究等,累計(jì)輔導(dǎo)課時(shí)600+。。

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Kathie

利茲大學(xué)認(rèn)知發(fā)展及障礙理學(xué)碩士

在認(rèn)知心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域具備扎實(shí)的學(xué)術(shù)背景和專業(yè)知識(shí)。參與多個(gè)項(xiàng)目研究,擅長(zhǎng)輔導(dǎo)基礎(chǔ)心理學(xué),社會(huì)心理學(xué),人格心理學(xué)等專業(yè)課程,累計(jì)輔導(dǎo)課時(shí)1000+。

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Edward

多倫多生物材料與生物醫(yī)學(xué)工程博士

美國(guó)哈佛醫(yī)學(xué)院研究實(shí)習(xí)一年 ,在Nature Communication發(fā)表論文一篇,本科畢業(yè)論文相關(guān)項(xiàng)目在 advanced healthcare materials 和 ACS Bio materials & Science 發(fā)表,在Nature Material 遞交。授課經(jīng)驗(yàn)豐富,教齡超過5年

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唐老師

路易斯安納州立大學(xué)鋼琴演奏、鋼琴教育博士

在DeBose 美國(guó)國(guó)家鋼琴比賽、路易斯安納州聯(lián)合獨(dú)奏音樂節(jié)擔(dān)任評(píng)委,路易斯安納州 Zachary 市考點(diǎn)主席。有豐富的藝術(shù)留學(xué)生鋼琴輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),包含本科及碩士考學(xué),幫助學(xué)生準(zhǔn)備考學(xué)鋼琴曲目合集。

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Liilian

華盛頓大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)博士

清華大學(xué)和華盛頓大學(xué)的學(xué)習(xí)背景,具有金融和市場(chǎng)營(yíng)銷的雙重專業(yè)優(yōu)勢(shì)。超過三年的翻譯,編輯商業(yè)文件、個(gè)人報(bào)表、書籍、學(xué)術(shù)論文的經(jīng)驗(yàn);擅長(zhǎng)英中翻譯和中英翻譯??奢o導(dǎo)經(jīng)濟(jì)學(xué):微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、博弈論;統(tǒng)計(jì)學(xué):商學(xué)院的統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)分析工商管理等專業(yè)知識(shí)。

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最新成功案例

  • 新加坡輔仁國(guó)際學(xué)校A-level化學(xué)知識(shí)點(diǎn)梳理講解

    • 姓名:S同學(xué)
    • 學(xué)校:新加坡輔仁國(guó)際學(xué)校
    • 專業(yè):高中
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  • 滑鐵盧獨(dú)立中學(xué)OSSD英語(yǔ)論文作業(yè)指導(dǎo)-好評(píng)案例

    • 姓名:B同學(xué)
    • 學(xué)校:滑鐵盧獨(dú)立中學(xué)
    • 專業(yè):高中
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  • 澳洲基督教文法學(xué)校WACE會(huì)計(jì)與金融課程講解

    • 姓名:H同學(xué)
    • 學(xué)校:澳洲基督教文法學(xué)校
    • 專業(yè):WACE會(huì)計(jì)與金融
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  • 泰州市第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校雅思寫作指導(dǎo)

    • 姓名:W同學(xué)
    • 學(xué)校:泰州市第一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
    • 專業(yè):語(yǔ)言培訓(xùn)
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復(fù)制成功

微信號(hào): kaoersi03

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