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計算機視覺COMP37212

Computer Vision

  • 學術(shù)寫作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學術(shù)寫作班課

    了解海外留學生學術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標準等。共計開設(shè)學術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

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  • 課件講解

    同步海外各大院校學習進度+原版課件,PPT課件知識點講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

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  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫作思路,講解論文topic知識點。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

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  • 掛科appeal

    學術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽證會申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫作,聽證會材料搜集整理,抓住申訴機遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學專業(yè)選課指導(dǎo),學科人文背景講解+評估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗各專業(yè)課程組合,確定選課目標。

    獲悉詳情

計算機視覺COMP37212Computer Vision:

課程內(nèi)容:

本課程將廣泛介紹計算機視覺和圖像解讀。介紹計算機視覺的基本概念和算法工具。探討圖像解讀中建模和表示的重要性。了解圖像解讀系統(tǒng)中涉及的處理組件的范圍。

課程大綱:

計算機視覺的工具和算法是在視覺系統(tǒng)所需的兩項主要功能背景下引入的:識別——在圖像中尋找和識別預(yù)期的事物;3D解釋——從2D圖像或圖像序列中理解動態(tài)3D場景。這些功能是通過應(yīng)用不同復(fù)雜程度的應(yīng)用程序來探索的:識別人造物體、解釋醫(yī)學圖像、人臉識別、機器人、場景重建和監(jiān)控。

課程主要包含以下內(nèi)容:

? 簡介:

- 計算機視覺的作用、應(yīng)用、成就、研究問題;其與自然視覺的關(guān)系、基本圖像屬性。

- 圖像解讀:在圖像中尋找事物。

? 范例

- 人臉識別、醫(yī)學圖像分析、識別人造物體。

- 預(yù)期圖像內(nèi)容的知識表示。

- 將模型與圖像數(shù)據(jù)匹配。

- 簡單的隱式模型:閾值、邊緣查找、組織機制。數(shù)學形態(tài)學。

- 霍夫變換、模板匹配(相關(guān)性)、主動輪廓模型(蛇形)。

- 多分辨率方法、基于特征的模型、邊緣、角、物體識別。

- 靈活模板、搜索、約束模型擬合、統(tǒng)計模型、描述自然變化、主動形狀模型、識別、分類。

? 超越二維:三維和運動

- 機器人視覺、場景重建、監(jiān)控。

- 立體視覺:恢復(fù)深度、對應(yīng)問題、立體約束。

- 運動:跟蹤、圖像差異、特征匹配模型、光流。

學習成果:

通過本課程的學習,學生將能夠:

1、將圖像分割描述為聚類問題,并能夠比較用于分割圖像的不同聚類算法。

2、描述圖像中的興趣點和局部特征,比較不同局部特征的優(yōu)缺點,并應(yīng)用其解決物體識別、圖像檢索和基于立體的場景重建問題。

3、描述和比較基于模型的物體識別算法,分析基于模型的物體識別算法和基于圖像的物體識別算法的優(yōu)缺點。

4、描述立體視覺的基本步驟,分析稀疏和密集立體視覺匹配算法之間的差異,并應(yīng)用其解決基于立體的場景重建問題。

5、描述剛性及非剛性圖像配準算法的基本步驟,并分析其在生物醫(yī)學圖像應(yīng)用中的使用。

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評估評測

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學習資料,教學部評估學習情況;

02

匹配老師

教學部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學習群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習;

  • 評估評測確認需求

    同學提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學習資料(課件大綱資料等),教學部評估基礎(chǔ)學習情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學習群定輔導(dǎo)計劃

    專屬vip學習群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學管老師,1V3共同制定學習計劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學部安排詳細上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學管老師隨時反饋學習情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習復(fù)盤。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大學伯克利分校 機械工程 碩士
    加州大學伯克利分校 機械工程 學士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈爾大學 物理學 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 倫敦大學學院 歷史學 碩士
    上海外國語?學 英美社會?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學風景園林學士
    墨爾本大學景觀建筑碩士

Computer Vision

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