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機(jī)器學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)課題COMP34312

Mathematical Topics in Machine Learning

  • 學(xué)術(shù)寫作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學(xué)術(shù)寫作班課

    了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

    獲悉詳情
  • 課件講解

    同步海外各大院校學(xué)習(xí)進(jìn)度+原版課件,PPT課件知識點(diǎn)講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

    獲悉詳情
  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫作思路,講解論文topic知識點(diǎn)。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

    獲悉詳情
  • 掛科appeal

    學(xué)術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽證會申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫作,聽證會材料搜集整理,抓住申訴機(jī)遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學(xué)專業(yè)選課指導(dǎo),學(xué)科人文背景講解+評估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗(yàn)各專業(yè)課程組合,確定選課目標(biāo)。

    獲悉詳情

機(jī)器學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)課題COMP34312Mathematical Topics in Machine Learning:

課程內(nèi)容:

機(jī)器學(xué)習(xí)具有特定的數(shù)學(xué)“構(gòu)件”,這些構(gòu)件出現(xiàn)在各類模型和算法的研究中。具體來說,這些構(gòu)件利用了概率論、矩陣代數(shù)和微積分中的技術(shù)。本課程旨在向?qū)W生介紹這些內(nèi)容,并展示如何做到以下幾點(diǎn):(1) 閱讀并正確解讀這方面的研究論文;(2) 理解現(xiàn)代ML如何設(shè)計(jì)新算法。

教學(xué)大綱:

1、經(jīng)驗(yàn)風(fēng)險最小化、正則化;偏差/方差理論及與過擬合的關(guān)系;概率觀點(diǎn):似然比損失,引入指數(shù)族。

2、信息論:KL發(fā)散與交叉熵、交互信息。

3、優(yōu)化理論(微積分)。為什么是GD?什么是凸函數(shù)和非凸函數(shù)?梯度如何有助于優(yōu)化函數(shù)?如何使用二階屬性?如何證明一種方法是否會收斂?

4、降維(矩陣代數(shù))。對數(shù)據(jù)進(jìn)行“細(xì)化、去噪和可視化”。介紹矩陣代數(shù)密集型方法,用于學(xué)習(xí)有助于模型擬合過程的特征維度。例如PCA、頻譜嵌入、費(fèi)雪判別分析等。這些方法可以實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的可視化、去噪和增強(qiáng)分類數(shù)據(jù)的分離。

學(xué)習(xí)成果:

通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠:

1、討論ML中的關(guān)鍵數(shù)學(xué)術(shù)語,如偏差/方差、熵/交叉熵、正則化、ML的概率與損失函數(shù)觀點(diǎn)之間的二元性,及其在實(shí)際場景中的后果。

2、正確處理和解釋模型的可能性、熵和隨機(jī)變量間交互信息的數(shù)學(xué)表達(dá)式。

3、解釋所教授的線性代數(shù)概念和方法,如向量空間/子空間、基、線性獨(dú)立性、秩、逆、正交性、奇異值分解、特征分解。

4、解釋和比較降維方法(如PCA、譜嵌入、FDA)的性質(zhì)和優(yōu)缺點(diǎn),及其如何利用線性代數(shù)概念。

5、討論和解釋凸優(yōu)化和非凸優(yōu)化的數(shù)據(jù)/概念,包括收斂特性和證明技巧,以解釋隨機(jī)梯度下降。

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評估評測

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;

02

匹配老師

教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);

  • 評估評測確認(rèn)需求

    同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃

    專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
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  • 教育背景:
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國語?學(xué) 英美社會?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)士
    墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士

Mathematical Topics in Machine Learning

機(jī)器學(xué)習(xí)中的數(shù)學(xué)課題問答

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  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
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  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
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