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首頁(yè)>英國(guó)編程語(yǔ)言與范例Programming Languages & Paradigms

編程語(yǔ)言與范例COMP26020

Programming Languages & Paradigms

  • 學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課

    了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫(xiě)作類型、寫(xiě)作格式以及寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

    獲悉詳情
  • 課件講解

    同步海外各大院校學(xué)習(xí)進(jìn)度+原版課件,PPT課件知識(shí)點(diǎn)講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫(xiě)作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

    獲悉詳情
  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫(xiě)作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫(xiě)作思路,講解論文topic知識(shí)點(diǎn)。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

    獲悉詳情
  • 掛科appeal

    學(xué)術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽(tīng)證會(huì)申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫(xiě)作,聽(tīng)證會(huì)材料搜集整理,抓住申訴機(jī)遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學(xué)專業(yè)選課指導(dǎo),學(xué)科人文背景講解+評(píng)估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗(yàn)各專業(yè)課程組合,確定選課目標(biāo)。

    獲悉詳情

編程語(yǔ)言與范例COMP26020Programming Languages & Paradigms:

課程內(nèi)容:

編程語(yǔ)言種類繁多,功能各異,旨在解決不同類型的問(wèn)題。本課程是為已經(jīng)掌握一種編程語(yǔ)言的學(xué)生開(kāi)設(shè)的高級(jí)課程。課程試圖考慮各種不同的編程范式,以及如何使用和轉(zhuǎn)換這些范式。

課程目標(biāo):

本課程旨在提供計(jì)算機(jī)中使用的主要編程范式,介紹這些范式的不同之處,以及如何使用和轉(zhuǎn)換這些范式。

教學(xué)大綱:

1、概述和命令式編程范例:C、C++

- 主要編程范式概述:命令式編程與聲明式編程、結(jié)構(gòu)化編程、面向?qū)ο缶幊?、并發(fā)編程、函數(shù)式編程

- C 語(yǔ)言中的結(jié)構(gòu)化命令式編程

- 語(yǔ)法、類型系統(tǒng)、控制流、構(gòu)建/調(diào)試工具

- 動(dòng)態(tài)內(nèi)存分配、指針

- C++ 面向?qū)ο缶幊?/p>

- 多態(tài)性和繼承

- C/C++ 使用案例

- 高性能計(jì)算、系統(tǒng)/內(nèi)核編程

- C/C++ 程序中的內(nèi)存(不)安全、內(nèi)存錯(cuò)誤:漏洞、攻擊、防御

2、函數(shù)式編程:Haskell

- 函數(shù)式編程的基本概念:數(shù)據(jù)類型和遞歸函數(shù)

- Haskell 基礎(chǔ)知識(shí)

- 列表理解,案例研究:排序算法

- 樹(shù),案例研究:二叉搜索樹(shù)、紅黑樹(shù)

- 使用高階函數(shù):lambda、map、fold

- 單體

- 類型類

- 懶惰評(píng)估

- 案例研究:解析器組合器

3、編譯編程語(yǔ)言

- 簡(jiǎn)介:什么是編譯器、編譯的高層次視角、編譯器的一般結(jié)構(gòu)

- 前端:詞法分析、語(yǔ)法分析、語(yǔ)義分析

- 中端:中間表示法、代碼優(yōu)化

- 后端:代碼生成

4、高級(jí)主題

- Solidity

- 并發(fā)執(zhí)行

- 區(qū)塊鏈和智能合約

- 當(dāng)代語(yǔ)言發(fā)展趨勢(shì)

學(xué)習(xí)成果:

成功完成本課程后,學(xué)生將能夠:

1、使用 C、C++、Solidity 和 Haskell 設(shè)計(jì)、實(shí)施、修改、測(cè)試、調(diào)試和評(píng)估程序

2、比較和對(duì)比各種編程語(yǔ)言和范例對(duì)現(xiàn)實(shí)世界問(wèn)題的適用性

3、解釋函數(shù)式編程與命令式編程的優(yōu)缺點(diǎn)

4、描述編譯過(guò)程的原理、概述問(wèn)題并討論編譯方法和技術(shù)

5、解釋標(biāo)準(zhǔn)編譯器每個(gè)基本組件的作用

6、編寫(xiě)符合最佳實(shí)踐的 C/C++ 代碼

7、解釋并發(fā)或區(qū)塊鏈對(duì)編程的影響

8、確定現(xiàn)代編程語(yǔ)言趨勢(shì)的影響

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評(píng)估評(píng)測(cè)

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;

02

匹配老師

教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

  • 評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求

    同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃

    專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤(pán)。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國(guó)語(yǔ)?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)士
    墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士

Programming Languages & Paradigms

編程語(yǔ)言與范例問(wèn)答

專業(yè)覆蓋97%以上,快速匹配對(duì)口老師!

已有10456人成功匹配老師

聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Johna
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
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聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Durante
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
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聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Angelia
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國(guó)語(yǔ)?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
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復(fù)制成功

微信號(hào): kaoersi03

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