課程內(nèi)容：

社會正面臨著一系列緊迫的可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)，包括氣候變化、生物多樣性減少以及空氣、水和土壤質(zhì)量下降。許多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者已經(jīng)認(rèn)識到，商業(yè)機(jī)構(gòu)必須在解決這些問題方面發(fā)揮關(guān)鍵作用。在這種情況下，成功的管理者正在超越限制危害和管理風(fēng)險(xiǎn)的思維模式，積極推動(dòng)創(chuàng)新，以解決這些問題。除了創(chuàng)新的速度之外，以可持續(xù)性為導(dǎo)向的創(chuàng)新還必須考慮到變革的方向。這就要求對關(guān)鍵的可持續(xù)發(fā)展問題和潛在的解決方案進(jìn)行識別，并了解如何傳達(dá)推動(dòng)變革的需求。本課程將向?qū)W生介紹關(guān)鍵概念、框架和示范案例，以加深學(xué)生對以可持續(xù)發(fā)展為導(dǎo)向的創(chuàng)新的理解，這種創(chuàng)新是一個(gè)涉及開發(fā)和推廣對環(huán)境可持續(xù)發(fā)展和社會負(fù)責(zé)的產(chǎn)品、服務(wù)和實(shí)踐的多行為體過程。

學(xué)習(xí)成果：

成功完成本課程后，學(xué)生將能夠：

1、批判性地理解環(huán)境可持續(xù)性和（特別是）氣候變化對企業(yè)競爭力的挑戰(zhàn)。

2、理解創(chuàng)新在應(yīng)對這些挑戰(zhàn)中的作用。

3、了解環(huán)境可持續(xù)性和可持續(xù)創(chuàng)新的不同視角。

4、應(yīng)用評估可持續(xù)創(chuàng)新的常用方法、框架和分析技術(shù)。