課程內容：

本課程將使學生掌握必要的公共衛(wèi)生管理能力，以建設和加強發(fā)展中的衛(wèi)生系統(tǒng)。課程將重點關注選定的公共衛(wèi)生和衛(wèi)生政策問題，同時提供必要的公共衛(wèi)生職能、計劃管理和衛(wèi)生規(guī)劃的概述。

課程目標：

本課程旨在向學生傳授核心技能、知識和特質，以便能夠：

1、從多學科角度分析公共衛(wèi)生管理問題。

2、根據地方、國家和國際衛(wèi)生部門的優(yōu)先事項，加強和制定衛(wèi)生政策、計劃、服務及相關管理系統(tǒng)。

3、引導學生討論和分析衛(wèi)生政策的關鍵方面，以及政府和衛(wèi)生部在發(fā)展衛(wèi)生系統(tǒng)方面不斷變化的角色。學生將研究和討論衛(wèi)生政策和規(guī)劃之間的聯(lián)系，以及戰(zhàn)略和運營規(guī)劃的結構和機制（包括計劃實施、監(jiān)控和評估）。隨后，學生將探索資源管理，以支持衛(wèi)生計劃和方案的實施，包括人力資源、財務、基礎設施和信息的管理。

4、學生將學習公共衛(wèi)生的主要原則、概念、主題和實踐。重點在于概念、數據分析方法、可用證據和實際干預措施的使用和批判性評估。

5、鼓勵學生在公共衛(wèi)生管理的專業(yè)發(fā)展中反思良好治理、社會包容、公平和健康人權的重要性。

學習成果：

完成課程后，學生應能夠：

1、分析管理和領導的原則、模型和職能，包括在衛(wèi)生和醫(yī)療保健系統(tǒng)中的規(guī)劃、組織、人員配備、指導、監(jiān)控和監(jiān)督以及決策。

2、應用流行病學和統(tǒng)計學方法分析疾病負擔、趨勢和相關衛(wèi)生系統(tǒng)要求。

3、批判性地評估當前衛(wèi)生政策中的問題以及與提高衛(wèi)生服務質量、可及性、可負擔性和可接受性有關的問題。

4、評估不同的健康改善策略，以選擇最有效、可行且公平的干預措施。

5、設計連貫的政策、衛(wèi)生計劃并制定行動計劃，以實施包括資源管理（資金、人力資源、信息、供應/物流和設備/技術）在內的計劃。

6、反思公共衛(wèi)生管理的專業(yè)價值觀。

7、利用計算機和信息獲取方面的強化技能。

技能成果：

- 應用健康評估和疾病監(jiān)測方法

- 進行健康政策分析

- 為公共衛(wèi)生設計方案并制定行動計劃

- 規(guī)劃和管理公共衛(wèi)生和衛(wèi)生系統(tǒng)干預的資源

課程大綱：

1、衛(wèi)生政策與組織管理：衛(wèi)生政策、衛(wèi)生政策分析、衛(wèi)生公共政策、撰寫政策簡報、性別與健康的管理影響。

2、統(tǒng)計與流行病學：健康績效指標、總結性測量與推斷、群體比較、流行病學方法、研究結果解釋、篩查。

3、衛(wèi)生規(guī)劃：規(guī)劃概念、規(guī)劃工具、NHS訪問、沖突、災難和緊急情況研討會。

4、資源管理：管理人員道德規(guī)范、人力資源管理、房地產管理、委托和理解研究、衛(wèi)生經濟學或衛(wèi)生系統(tǒng)的貢獻、資源分配。

5、公共衛(wèi)生和衛(wèi)生系統(tǒng)干預：霍亂案例研究、RTA案例研究。