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首頁(yè)>英國(guó)人工智能工程Engineering for AI

人工智能工程CSC8101

Engineering for AI

  • 學(xué)術(shù)寫作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學(xué)術(shù)寫作班課

    了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

    獲悉詳情
  • 課件講解

    同步海外各大院校學(xué)習(xí)進(jìn)度+原版課件,PPT課件知識(shí)點(diǎn)講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

    獲悉詳情
  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫作思路,講解論文topic知識(shí)點(diǎn)。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

    獲悉詳情
  • 掛科appeal

    學(xué)術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽(tīng)證會(huì)申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫作,聽(tīng)證會(huì)材料搜集整理,抓住申訴機(jī)遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學(xué)專業(yè)選課指導(dǎo),學(xué)科人文背景講解+評(píng)估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗(yàn)各專業(yè)課程組合,確定選課目標(biāo)。

    獲悉詳情

人工智能工程CSC8101Engineering for AI:

課程內(nèi)容:

本課程旨在向?qū)W生介紹數(shù)據(jù)工程技術(shù)與數(shù)據(jù)科學(xué)的復(fù)雜結(jié)合,從而有可能從 “大數(shù)據(jù) ”中提取有價(jià)值的知識(shí)。數(shù)據(jù)的高容量和高多樣性以及數(shù)據(jù)質(zhì)量的可變性帶來(lái)了一系列技術(shù)挑戰(zhàn),根據(jù)數(shù)據(jù)是靜止的(駐留在數(shù)據(jù)存儲(chǔ)庫(kù)中)還是運(yùn)動(dòng)的(數(shù)據(jù)流,例如由傳感器產(chǎn)生的數(shù)據(jù)流)進(jìn)行了區(qū)分,并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了圖數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)。

本課程將重點(diǎn)關(guān)注以下方面:

- 在云環(huán)境中托管的計(jì)算節(jié)點(diǎn)集群上分配數(shù)據(jù)處理,作為一種隨著待處理數(shù)據(jù)規(guī)模的增加而擴(kuò)展計(jì)算資源的方法。

- 可成功并行化從而利用分布式數(shù)據(jù)架構(gòu)的算法實(shí)例。

- 可對(duì)數(shù)據(jù)流進(jìn)行近乎實(shí)時(shí)分析的計(jì)算模型。

- 專業(yè)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),特別是圖。這涉及到圖數(shù)據(jù)庫(kù)(Neo4J)的基礎(chǔ)知識(shí),以及大規(guī)模并行圖算法,即使用 Pregel 框架實(shí)現(xiàn)的算法。

- 數(shù)據(jù)科學(xué)應(yīng)用實(shí)例,包括由大數(shù)據(jù)技術(shù)支持的機(jī)器學(xué)習(xí)算法。

此外,課程還強(qiáng)調(diào)了該領(lǐng)域技術(shù)的快速發(fā)展,并為深入學(xué)習(xí)和深入探討特定主題提供了前沿的進(jìn)一步閱讀材料。

教學(xué)大綱:

1. 數(shù)據(jù)科學(xué)和數(shù)據(jù)分析簡(jiǎn)介。并行處理的可擴(kuò)展性和效率。

2. 批量大數(shù)據(jù)處理(MapReduce)。

3. 大數(shù)據(jù)分析和機(jī)器學(xué)習(xí)的計(jì)算環(huán)境。

4. 大數(shù)據(jù)平臺(tái)(Databricks)、Spark。

5. 數(shù)據(jù)流處理:實(shí)時(shí)事件處理和查詢概述。

6. 圖數(shù)據(jù)處理:圖分析算法示例、圖數(shù)據(jù)庫(kù)和查詢語(yǔ)言(GDBMS)、大規(guī)模并行圖處理模型(Pregel)。

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評(píng)估評(píng)測(cè)

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;

02

匹配老師

教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

  • 評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求

    同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃

    專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國(guó)語(yǔ)?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)士
    墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士

Engineering for AI

人工智能工程問(wèn)答

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已有10456人成功匹配老師

聯(lián)系規(guī)劃老師
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  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
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  • Durante
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
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  • Angelia
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
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復(fù)制成功

微信號(hào): kaoersi03

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