課程內(nèi)容：

本課程旨在使學(xué)生能夠在適當(dāng)?shù)牧⒎?、政策和組織框架和背景下，擴(kuò)展其對社會工作理論和方法的知識、理解和應(yīng)用，并達(dá)到《專業(yè)能力框架》和《英格蘭社會工作專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中規(guī)定的相關(guān)資格標(biāo)準(zhǔn)。

教學(xué)大綱：

1、實(shí)踐背景；

2、社會工作的原則和價值觀；

3、實(shí)踐中的理論、知識和研究；

4、兒童和成人服務(wù)實(shí)踐。

學(xué)習(xí)成果：

通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解：

1、兒童和家庭社會工作以及社區(qū)護(hù)理的范圍和職能；

2、兒童和家庭以及成人社會工作的當(dāng)代政策；

3、社會工作的組織背景；

4、對兒童和家庭以及弱勢成人和照料者進(jìn)行干預(yù)的道德和價值基礎(chǔ)；

5、社會工作理論和方法及其在個人、家庭、團(tuán)體和社區(qū)工作中的有效性證據(jù)；

6、社會工作者在促進(jìn)與服務(wù)使用者、照護(hù)者的合作以及跨學(xué)科和跨機(jī)構(gòu)工作的結(jié)構(gòu)和過程中的作用；

7、在對社會工作者的要求不斷變化的背景下，社會工作的原則和價值基礎(chǔ)為道德實(shí)踐所提供的依據(jù)；

8、領(lǐng)導(dǎo)力的概念及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。