VLSI design
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情VLSI設(shè)計ENG5092VLSI design:
課程內(nèi)容:
本課程以行業(yè)為背景,從物理層面到系統(tǒng)層面,廣泛介紹了數(shù)字和模擬超大規(guī)模集成電路的設(shè)計。
課程目標(biāo):
本課程旨在介紹從物理層面到系統(tǒng)層面的數(shù)字和模擬VLSI設(shè)計。
學(xué)習(xí)成果:
通過本課程的學(xué)習(xí),學(xué)生將能夠:
? 硅技術(shù)
1、解釋CMOS技術(shù)的運作和優(yōu)勢;
2、說明摩爾定律,并簡要介紹縮放規(guī)則對CMOS系統(tǒng)運行的影響;
3、再現(xiàn)CMOS逆變器的橫截面和布局,并將此信息與CMOS布局設(shè)計規(guī)則和設(shè)計規(guī)則檢查(DRC)方法聯(lián)系起來;
4、對用于描述CMOS器件運行的仿真模型進(jìn)行分類;
5、總結(jié)基于VLSI CMOS塊設(shè)計的行業(yè)優(yōu)勢;
? 數(shù)字微電子電路和子系統(tǒng)
6、對不同的CMOS設(shè)計風(fēng)格進(jìn)行分類,并批判性地評估其在行業(yè)環(huán)境中各自的優(yōu)點;
7、描述鎖存器、存儲器、移位寄存器、掃描鏈以及鏡像加法器、曼徹斯特進(jìn)位加法器和radix-2陣列乘法器等更復(fù)雜子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu);
8、利用位切片和流水線技術(shù)設(shè)計加法器和乘法器子系統(tǒng);
9、從商業(yè)設(shè)計庫中選擇適當(dāng)?shù)淖酉到y(tǒng);
? 模擬微電子電路和子系統(tǒng)
10、分析和設(shè)計簡單的CMOS模擬構(gòu)件,如電流鏡、反相放大器、源跟隨器、級聯(lián)電路以及差分對和增益級;
11、分析和設(shè)計與行業(yè)相關(guān)的兩級CMOS運算放大器;
12、從實驗特性中提取可擴展的器件模型,將其用于模擬系統(tǒng)的設(shè)計,并判斷這些模型的優(yōu)勢;
13、評估晶體管、電容器和電阻器布局對微電子電路性能的影響,特別是在元件匹配方面;
? 模數(shù)/數(shù)模轉(zhuǎn)換
14、比較和對比各種模數(shù)轉(zhuǎn)換器的工作原理、優(yōu)點和局限性;
15、解釋超采樣轉(zhuǎn)換器的好處,設(shè)計考慮穩(wěn)定性和抖動的轉(zhuǎn)換器;
16、分析和對比各種與行業(yè)相關(guān)的數(shù)模轉(zhuǎn)換器;
17、按照系統(tǒng)規(guī)范設(shè)計模數(shù)和數(shù)模轉(zhuǎn)換器;
? VLSI實現(xiàn)
18、能將VSLI設(shè)計問題分解為若干任務(wù),并確定適當(dāng)?shù)腃AD工具以促進(jìn)每項任務(wù)的完成;
19、評估當(dāng)前用于ASIC設(shè)計的行業(yè)設(shè)計流程/方法的優(yōu)勢;
20、總結(jié)VLSI系統(tǒng)的功能和時序驗證所涉及的問題,并解釋在最終制造之前對設(shè)計進(jìn)行的各種檢查。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);
評估評測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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