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首頁(yè)>英國(guó)技術(shù)創(chuàng)業(yè)和商業(yè)化Technology Entrepreneurship and Commercialisation

技術(shù)創(chuàng)業(yè)和商業(yè)化CMSE11576

Technology Entrepreneurship and Commercialisation

  • 學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課

    了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫(xiě)作類型、寫(xiě)作格式以及寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

    獲悉詳情
  • 課件講解

    同步海外各大院校學(xué)習(xí)進(jìn)度+原版課件,PPT課件知識(shí)點(diǎn)講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫(xiě)作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

    獲悉詳情
  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫(xiě)作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫(xiě)作思路,講解論文topic知識(shí)點(diǎn)。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

    獲悉詳情
  • 掛科appeal

    學(xué)術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽(tīng)證會(huì)申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫(xiě)作,聽(tīng)證會(huì)材料搜集整理,抓住申訴機(jī)遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學(xué)專業(yè)選課指導(dǎo),學(xué)科人文背景講解+評(píng)估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗(yàn)各專業(yè)課程組合,確定選課目標(biāo)。

    獲悉詳情

技術(shù)創(chuàng)業(yè)和商業(yè)化CMSE11576Technology Entrepreneurship and Commercialisation:

課程內(nèi)容:

本課程旨在使學(xué)生具備設(shè)計(jì)和發(fā)展新的技術(shù)型企業(yè)所需的風(fēng)險(xiǎn)戰(zhàn)略、價(jià)值主張開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)分析和批判性思維的原則。該課程將探討一系列技術(shù),如金融科技(FinTech)、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù),以探索如何在快速變化的全球市場(chǎng)中識(shí)別機(jī)遇并設(shè)計(jì)引人注目的商業(yè)模式和運(yùn)營(yíng)戰(zhàn)略。這是一門(mén)體驗(yàn)性的跨學(xué)科課程,由講座、行業(yè)專家客座演講和小組活動(dòng)組成。該課程將使學(xué)生組成小組,利用彼此的技能和見(jiàn)解來(lái)開(kāi)發(fā)有競(jìng)爭(zhēng)力的商業(yè)創(chuàng)意。

課程大綱:

1、市場(chǎng)搜索和客戶移情

2、開(kāi)發(fā)和驗(yàn)證解決方案和MVP

3、創(chuàng)業(yè)和技術(shù)生態(tài)系統(tǒng)

4、商業(yè)模式設(shè)計(jì)和創(chuàng)新

5、技術(shù)創(chuàng)業(yè)公司的銷(xiāo)售和營(yíng)銷(xiāo)

6、專注于技術(shù)的公司的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和法律問(wèn)題

7、為新企業(yè)融資和推介

8、擴(kuò)大規(guī)模和退出高增長(zhǎng)初創(chuàng)企業(yè)

學(xué)習(xí)成果:

完成本課程后,學(xué)生將能夠:

1、研究一系列技術(shù)并評(píng)估其對(duì)商業(yè)實(shí)施的適用性。

2、理解并批判性地討論可擴(kuò)展的商業(yè)模式設(shè)計(jì)策略。

3、闡明開(kāi)發(fā)可擴(kuò)展技術(shù)商業(yè)模式和風(fēng)險(xiǎn)投資的獨(dú)特挑戰(zhàn),并能夠選擇有效的策略來(lái)克服這些挑戰(zhàn)。

4、理解個(gè)體企業(yè)如何適應(yīng)其更大的技術(shù)和創(chuàng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。

5、收集和利用主要和次要數(shù)據(jù)源來(lái)驗(yàn)證商業(yè)模型。

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評(píng)估評(píng)測(cè)

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;

02

匹配老師

教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

  • 評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求

    同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃

    專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤(pán)。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國(guó)語(yǔ)?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)士
    墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士

Technology Entrepreneurship and Commercialisation

技術(shù)創(chuàng)業(yè)和商業(yè)化問(wèn)答

專業(yè)覆蓋97%以上,快速匹配對(duì)口老師!

已有10456人成功匹配老師

聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Johna
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機(jī)械工程 學(xué)士
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聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Durante
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
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聯(lián)系規(guī)劃老師
  • Angelia
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國(guó)語(yǔ)?學(xué) 英美社會(huì)?化 碩士
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復(fù)制成功

微信號(hào): kaoersi03

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