首頁>中國香港預防性法律: 預防和解決沖突的方法Preventative Law: Approaches to Conflict Prevention and Resolution
Preventative Law: Approaches to Conflict Prevention and Resolution
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獲悉詳情預防性法律: 預防和解決沖突的方法LLAW6196 & JDOC6196Preventative Law: Approaches to Conflict Prevention and Resolution:
課程內(nèi)容:
律師不僅可以在解決爭端方面發(fā)揮關鍵作用,還可以在預防和管理組織和社會內(nèi)部的沖突方面發(fā)揮關鍵作用。本課程將探討包括仲裁、調(diào)解和監(jiān)察員機制在內(nèi)的關鍵程序,通過這些程序有意識地創(chuàng)建一個系統(tǒng),以解決個人和實體之間的沖突以及法律界定的爭議。公共衛(wèi)生模式旨在促進個人和集體養(yǎng)成積極的生活習慣,從而阻止疾病的發(fā)生,與此類似,本課程也旨在研究預防沖突的機制、原則和程序。
預防性法律借鑒了爭議系統(tǒng)設計(DSD)的概念,是一個相對較新的領域,產(chǎn)生于爭議解決學科,并受到組織發(fā)展和社會心理學等其他領域的強烈影響。
學生將在本課程中研究分析沖突的原因、動態(tài)和后果的不同方法,然后設計干預措施,以和平、公正地解決這些沖突。課程將通過一系列案例研究來探討這些概念,闡明律師在應用爭議系統(tǒng)設計概念來創(chuàng)建預防、管理和解決爭議的系統(tǒng)中所扮演的角色。
學習成果:
1、對課程中涉及的主要分析和設計方法有基本的了解。
2、能夠全面、批判性地分析其他學者和從業(yè)人員關于課程主題的觀點和工作。
3、就課程主題提出連貫、清晰、深思熟慮的口頭和書面論點。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導流程
01
評估評測
提交輔導需求發(fā)送學習資料,教學部評估學習情況;
02
匹配老師
教學部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學習群,規(guī)劃老師+督導老師+學管老師,1V3輔導;
04
排課授課
教學部排課,老師一對一輔導授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復習;

評估評測確認需求
同學提交輔導需求并發(fā)送相關學習資料(課件大綱資料等),教學部評估基礎學習情況;
匹配老師初步溝通
教學部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學習群定輔導計劃
專屬vip學習群,規(guī)劃老師+督導老師+學管老師,1V3共同制定學習計劃;
教學部安排詳細上課時間,老師一對一輔導授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導學管老師隨時反饋學習情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復習復盤。
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