首頁>中國香港國際金融法2Law of International Finance 2
Law of International Finance 2
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情國際金融法2LLAW6094 & JDOC6094Law of International Finance 2:
課程內(nèi)容:
《國際金融法2》是為已完成《國際金融法1》的學(xué)生開設(shè)的連續(xù)課程。其關(guān)鍵主題為"影子"金融,即出于合法或規(guī)避動機(jī)而避開銀行和其他傳統(tǒng)中介機(jī)構(gòu)的金融,課程將探討其用途、合同訂立、監(jiān)管效果和市場慣例。LIF2對復(fù)雜金融交易和結(jié)構(gòu)性融資的多個方面提出了見解。這包括對相關(guān)各方及其目標(biāo)的考慮;交易成功或失敗的原因;金融監(jiān)管如何制約交易設(shè)計(jì)以及"傳統(tǒng)"和"影子"金融體系之間的活動轉(zhuǎn)移。
課程主題包括:特殊目的載體(SPV)的用途和風(fēng)險;動產(chǎn)(船舶、火車和飛機(jī))和基礎(chǔ)設(shè)施投資的無追索權(quán)融資;信用衍生品和合成交易;向零售和專業(yè)用戶的不當(dāng)銷售;以及中央銀行之間的影子銀行業(yè)務(wù)。課程將考慮復(fù)雜交易的根源和特點(diǎn),及其如何在2007-09年金融危機(jī)期間變得臭名昭著。同時,課程將研究近期交易的法律方面,特別是當(dāng)一個要素合同與其他合同相結(jié)合或嵌入其他合同時。
學(xué)習(xí)成果:
1、對復(fù)雜的債務(wù)資本市場和結(jié)構(gòu)性融資交易形成可用的理解。這包括考慮各方及其動機(jī)、合同訂立、交易成功或失敗的原因、用于構(gòu)建交易和分配風(fēng)險的文件,以及金融和審慎監(jiān)管對合同設(shè)計(jì)的影響。
2、在使用通用交易結(jié)構(gòu)和文件的同時,還將對當(dāng)前交易進(jìn)行商業(yè)和背景解釋。在實(shí)體法方面,課程將使學(xué)生了解具體的法律風(fēng)險以及通常降低風(fēng)險的方法。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評估評測
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);

評估評測確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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