首頁(yè)>中國(guó)香港香港知識(shí)產(chǎn)權(quán)法Hong Kong intellectual property law
Hong Kong intellectual property law
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情香港知識(shí)產(chǎn)權(quán)法LLAW6005 & JDOC6005Hong Kong intellectual property law:
課程內(nèi)容:
本課程將以香港知識(shí)產(chǎn)權(quán)法規(guī)和普通法為重點(diǎn)學(xué)習(xí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法,同時(shí)將在全球尤其是中國(guó)大陸知識(shí)產(chǎn)權(quán)法的大背景下加以考慮。課程的重點(diǎn)是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作用及其鼓勵(lì)或阻礙創(chuàng)新的方式。此外,課程還將考慮知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)在多大程度上以及如何成為產(chǎn)業(yè)政策的一部分。曾在知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域?qū)W習(xí)或?qū)嵺`過(guò)的學(xué)生將更有優(yōu)勢(shì),但這并非必要條件,前提是已進(jìn)行過(guò)一些初步的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)成果:
1、基本了解知識(shí)產(chǎn)權(quán)法及其在經(jīng)濟(jì)中的作用。
2、能夠?qū)⒅R(shí)產(chǎn)權(quán)法應(yīng)用于具體的法律問(wèn)題,并解釋某些活動(dòng)的后果。
3、對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)在鼓勵(lì)和促進(jìn)創(chuàng)新方面的作用有所認(rèn)識(shí)。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評(píng)估評(píng)測(cè)
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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