課程內(nèi)容：

本課程旨在促進學生探索人權(quán)工具并發(fā)展相關(guān)技能。研討會將為學生提供充分的機會，培養(yǎng)自己在國際人權(quán)法領(lǐng)域的批判性思維、法律研究和寫作技能。學生將參與國內(nèi)、地區(qū)和國際人權(quán)法的實踐以及比較法律分析。同時，課程為學生提供了批判性分析的機會，并為不斷發(fā)展的人權(quán)研究、知識和學術(shù)成果做出貢獻。

學習成果：

1、確定并展示使用人權(quán)法領(lǐng)域各種研究方法的能力和技能。

2、展示對基本人權(quán)資料數(shù)據(jù)庫的熟悉程度，并查找有關(guān)特定主題的主要資料來源（包括條約、條約機構(gòu)的解釋性資料、案例、立法等）和次要資料來源（包括書籍、書籍章節(jié)、學術(shù)文章、非政府組織報告等）。

3、運用一般搜索引擎、特定法律和人權(quán)相關(guān)網(wǎng)站以及一些主要商業(yè)在線服務(wù)進行在線研究。

4、熟悉聯(lián)合國人權(quán)機構(gòu)、聯(lián)合國專門機構(gòu)、地區(qū)人權(quán)系統(tǒng)、國際組織和非政府組織的文件。

5、考慮、評估和評價現(xiàn)有資源和技術(shù)的優(yōu)缺點，更好地了解如何評估資料來源的可靠性。

6、編寫研究計劃書，確定主題和研究空白，包括適當?shù)难芯繂栴}，提出假設(shè)，設(shè)計適當?shù)姆椒▉砘卮饐栴}（檢驗假設(shè)），列出大綱（結(jié)構(gòu)），并提供至少十個主要和次要資料來源的初步參考書目。

7、有效地研究和撰寫關(guān)于人權(quán)主題的清晰、有說服力的原創(chuàng)性學術(shù)研究論文，包括：論點清晰、準確引用資料來源、在不抄襲的情況下證實有關(guān)人權(quán)法律問題的主張。