首頁(yè)>英國(guó)為不斷變化的氣候而設(shè)計(jì)Designing for A Changing Climate
Designing for A Changing Climate
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫(xiě)作類(lèi)型、寫(xiě)作格式以及寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開(kāi)設(shè)學(xué)術(shù)寫(xiě)作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情為不斷變化的氣候而設(shè)計(jì)ARCH719Designing for A Changing Climate:
課程內(nèi)容:
這門(mén)課程的目的是介紹氣候變化的物理基礎(chǔ),討論氣候變化如何影響建筑環(huán)境,并考慮可以采取哪些適應(yīng)和緩解行動(dòng)來(lái)減少這種影響,以及了解如何設(shè)計(jì)抵御氣候變化的建筑。
課程摘要:
1、氣候變化的物理基礎(chǔ);
2、氣候變化對(duì)建筑環(huán)境的潛在影響;
3、限制氣候變化對(duì)建筑環(huán)境影響的適應(yīng)和緩解措施;
4、開(kāi)發(fā)未來(lái)天氣數(shù)據(jù);
5、設(shè)計(jì)和分析抵御氣候變化的建筑。
學(xué)習(xí)成果:
順利完成本課程后,學(xué)生將能夠:
1、展示對(duì)氣候變化的基礎(chǔ)和影響的知識(shí)和批判性理解。
2、能將這些知識(shí)和理解與建筑環(huán)境聯(lián)系起來(lái)。
3、能將這些知識(shí)和理解應(yīng)用到具體的建筑設(shè)計(jì)項(xiàng)目中。
4、使用適當(dāng)?shù)墓ぞ叻治鲈O(shè)計(jì)項(xiàng)目對(duì)未來(lái)氣候的影響。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評(píng)估評(píng)測(cè)
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);
評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專(zhuān)屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤(pán)。
TP 100 EXCELLENT TEACHERS
TOP100優(yōu)秀師資
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