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Feminism, Identity and Media
了解海外留學生學術寫作類型、寫作格式以及寫作標準等。共計開設學術寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情女權主義,身份和媒體COMM5250MFeminism, Identity and Media:
課程內容:
本課程介紹了與女性主義媒體研究相關的主要理論以及批判性論點和方法,探索了該領域的歷史以及當代的爭論。通過十個一小時的系列講座,該課程旨在涵蓋關鍵的媒體和傳播領域和問題,其中涉及性別和新媒體、性別和電視、性別和廣告、性別和公共關系以及性別和音樂。課程討論了女性主義的敘事和身份理論,女性在媒體產(chǎn)業(yè)中的角色以及女權主義和新媒體的關系。
課程摘要:
講座將涉及女權主義媒體研究領域的歷史,以及當代的辯論。主題涉及性別和新媒體、性別和自我表現(xiàn)、女權主義電影和電視理論。內容涵蓋了敘事和身份理論,女性在媒體產(chǎn)業(yè)中的角色以及女權主義、女性和新媒體之間的關系。
學習成果:
完成本課程后,學生應該能夠:
1、展示對有關女性主義媒體研究的關鍵理論和批判性辯論的理解和批判性參與。
2、分析和評價性別和女權主義的不同理論、定義和實踐。
3、能將認同理論與女性主義媒體分析聯(lián)系起來。
4、設計、開發(fā)和/或評估性別建構/表現(xiàn)的特定形式或應用。
5、批判性地運用女性主義媒體研究的主要方法,評估不同概念框架的優(yōu)勢和局限性。
6、展示對女性主義媒體研究領域關鍵文獻的理解。
課程目標:
該課程旨在為學生提供與女權主義媒體研究相關的主要理論和批判性辯論的深入理解,涵蓋了該領域的歷史以及參與當代辯論和問題。學生將從女權主義的角度探索身份問題,關注一系列媒體,例如電視、電影、廣告、音樂和新媒體。該課程將使學生能夠評估和促進正在進行的與女權主義和媒體相關的公共和理論辯論,并評估該領域主要方法的優(yōu)勢和局限性。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導流程
01
評估評測
提交輔導需求發(fā)送學習資料,教學部評估學習情況;
02
匹配老師
教學部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學習群,規(guī)劃老師+督導老師+學管老師,1V3輔導;
04
排課授課
教學部排課,老師一對一輔導授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復習;

評估評測確認需求
同學提交輔導需求并發(fā)送相關學習資料(課件大綱資料等),教學部評估基礎學習情況;
匹配老師初步溝通
教學部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學習群定輔導計劃
專屬vip學習群,規(guī)劃老師+督導老師+學管老師,1V3共同制定學習計劃;
教學部安排詳細上課時間,老師一對一輔導授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導學管老師隨時反饋學習情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復習復盤。
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