課程內(nèi)容：

本課程研究了當代國際新聞理論與實踐的交匯。課程將采用對新聞實踐和消費的批判性方法，建立起評估報刊、電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)新聞產(chǎn)出的框架。課程將鼓勵學生使用實例和案例研究進行跨社會和文化的國際比較。學生還將有機會發(fā)展自己作為國際記者的技能，這門課程將有助于培養(yǎng)從事新聞職業(yè)和/或從事進一步學術研究所需的技能。

課程摘要：

首先，課程介紹了新聞學背景，定義了關鍵術語，然后從理論角度研究了新聞實踐，探索了新聞制作的社會學方法。然后，課程將研究新聞來源和媒體所有者的影響，并研究新聞業(yè)的政治經(jīng)濟學方法。

課程后半部分的其他主題涉及新聞語言和新聞消費理論，國際報道中的關鍵問題，其中涵蓋了國際報道的“他者化”和結構性限制等關鍵方法，最后是不斷變化的技術和新聞實踐的新興模式。

學習成果：

完成本課程后，學生應該能夠：

1、理論化新聞及其信息，以及影響新聞的力量。

2、批判性地分析新聞語言、新聞的社會影響和一系列新聞實踐。

3、了解并理解影響記者工作的一系列當代問題。

4、具備新聞意識，認為新聞是一套特定的社會實踐、準則和慣例的產(chǎn)物。

5、了解國際新聞制作的歷史、經(jīng)濟、政治和社會背景。

6、了解經(jīng)濟、意識形態(tài)、專業(yè)和實踐對新聞實踐的制約性影響。

7、了解國際新聞的收集和傳遞。

8、批判性地評估關于新聞的研究，并能夠參與關于新聞的復雜研究項目。