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施工管理04 16196

Construction Management

  • 學(xué)術(shù)寫作班課
  • 課件講解
  • 論文輔導(dǎo)
  • 掛科appeal
  • 選課指導(dǎo)
  • 學(xué)術(shù)寫作班課

    了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。

    獲悉詳情
  • 課件講解

    同步海外各大院校學(xué)習(xí)進(jìn)度+原版課件,PPT課件知識點講解,包含但不限于作業(yè)講解、考試突擊輔導(dǎo)、論文essay寫作輔導(dǎo)等,提高GPA,解決課業(yè)難題。

    獲悉詳情
  • 論文輔導(dǎo)

    根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求,以輔導(dǎo)該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的,梳理寫作思路,講解論文topic知識點。畢業(yè)論文以及課程論文等均可輔導(dǎo)。

    獲悉詳情
  • 掛科appeal

    學(xué)術(shù)不端、論文低分重復(fù)度高申訴appeal、考試作弊掛科聽證會申訴,全程申訴老師陪同指導(dǎo),高質(zhì)量申訴信寫作,聽證會材料搜集整理,抓住申訴機遇。

    獲悉詳情
  • 選課指導(dǎo)

    海外大學(xué)專業(yè)選課指導(dǎo),學(xué)科人文背景講解+評估建議選擇科目,專業(yè)經(jīng)驗豐富老師規(guī)劃方案,沉浸體驗各專業(yè)課程組合,確定選課目標(biāo)。

    獲悉詳情

施工管理04 16196Construction Management:

課程內(nèi)容:

施工管理課程主要涵蓋了以下三部分內(nèi)容:

1、項目管理:項目管理概念、項目團(tuán)隊組織、關(guān)鍵原則、內(nèi)部或外部規(guī)定;制定項目目標(biāo)、風(fēng)險管理和分配;合同策略(支付系統(tǒng)、組織系統(tǒng)、承包商選擇);新工程合同的作用。

2、建筑和項目規(guī)劃:使用實例來區(qū)分規(guī)劃藝術(shù)和科學(xué)規(guī)劃技術(shù)的應(yīng)用。內(nèi)容涉及柱狀圖、時間位置圖、平衡線圖、網(wǎng)絡(luò)和資源、崩潰、重疊活動、更新網(wǎng)絡(luò)、監(jiān)測和報告進(jìn)展情況、高級網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,以及精益規(guī)劃的原則。

3、合同程序:介紹了英國法律體系內(nèi)的施工合同文件和程序。闡述了最近的英國最佳實踐如何與傳統(tǒng)合同進(jìn)行比較和對比。詳細(xì)討論的具體主題涉及各方的作用、合同的準(zhǔn)備和管理、變更的處理以及爭議的解決。。

學(xué)習(xí)成果:

課程結(jié)束時,學(xué)生應(yīng)該能夠:

1、理解人力資源管理在施工中的戰(zhàn)略重要性及其與當(dāng)前思想和良好實踐的聯(lián)系。

2、使用施工規(guī)劃人員可用的技術(shù),并了解精益規(guī)劃技術(shù)。

3、理解法律體系中對合同程序的需求。

4、準(zhǔn)備合同文件,考慮現(xiàn)代和傳統(tǒng)英國慣例之間的差異以及國家間轉(zhuǎn)移程序可能出現(xiàn)的問題。

5、解決不同合同條件下產(chǎn)生的問題。

課程評估:

1、Mixed,100%。

OUR COACHING PROCESS

我們的輔導(dǎo)流程

01

評估評測

提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評估學(xué)習(xí)情況;

02

匹配老師

教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

03

建群定方案

vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);

04

排課授課

教學(xué)部排課,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

05

答疑反饋

學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí);

  • 評估評測確認(rèn)需求

    同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;

  • 匹配老師初步溝通

    教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;

  • 建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計劃

    專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計劃;

  • class="mb-8px font-bold text-14">預(yù)約排課導(dǎo)師授課

    教學(xué)部安排詳細(xì)上課時間,老師一對一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;

  • 答疑解惑課堂反饋

    督導(dǎo)學(xué)管老師隨時反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復(fù)習(xí)復(fù)盤。

TP 100 EXCELLENT TEACHERS

TOP100優(yōu)秀師資

  • Johna
  • Johna
  • 教育背景:
  • 加州大學(xué)伯克利分校 機械工程 碩士
    加州大學(xué)伯克利分校 機械工程 學(xué)士
  • Durante
  • Durante
  • 教育背景:
  • 康奈爾大學(xué) 物理學(xué) 博士
  • Angelia
  • Angelia
  • 教育背景:
  • 倫敦大學(xué)學(xué)院 歷史學(xué) 碩士
    上海外國語?學(xué) 英美社會?化 碩士
  • 郭老師
  • 郭老師
  • 教育背景:
  • 浙江農(nóng)林大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)士
    墨爾本大學(xué)景觀建筑碩士

Construction Management

施工管理問答

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