首頁(yè)>英國(guó)戰(zhàn)略創(chuàng)新管理Strategic Innovation Management
Strategic Innovation Management
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情戰(zhàn)略創(chuàng)新管理07 28807Strategic Innovation Management:
課程內(nèi)容:
本課程為學(xué)生提供了與戰(zhàn)略創(chuàng)新管理相關(guān)的重大問題的批判性意識(shí)。課程首先探索了關(guān)鍵領(lǐng)域,如軍事戰(zhàn)略、戰(zhàn)略博弈和商業(yè)戰(zhàn)略等各種背景下的戰(zhàn)略管理的起源和目的。然后,課程探討了戰(zhàn)略管理如何推動(dòng)組織績(jī)效,戰(zhàn)略管理理論模型和框架如何在實(shí)踐中應(yīng)用,以及戰(zhàn)略管理的局限性。
學(xué)習(xí)成果:
課程結(jié)束時(shí),學(xué)生應(yīng)該能夠:
1、展示對(duì)關(guān)鍵戰(zhàn)略管理理論、模型和框架的優(yōu)勢(shì)和局限性的全面了解和理解
2、批判性地評(píng)估戰(zhàn)略如何推動(dòng)組織的績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力,并分析和評(píng)論一系列組織的戰(zhàn)略決策。
3、解釋關(guān)于創(chuàng)新的批判性理論觀點(diǎn),以及創(chuàng)新如何產(chǎn)生價(jià)值、競(jìng)爭(zhēng)力、財(cái)富和更廣泛的社會(huì)效益。
4、能將關(guān)于創(chuàng)新的學(xué)術(shù)研究和理論與管理實(shí)踐進(jìn)行比較和對(duì)比,并評(píng)估各種組織創(chuàng)新戰(zhàn)略的有效性。
課程評(píng)估:
1、Individual Assignment,70%
2、Group Assignment,30%。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評(píng)估評(píng)測(cè)
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);

評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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