首頁(yè)>英國(guó)巖土工程4Geotechnical engineering 4
Geotechnical engineering 4
了解海外留學(xué)生學(xué)術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標(biāo)準(zhǔn)等。共計(jì)開設(shè)學(xué)術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情巖土工程4ENG4070Geotechnical engineering 4:
課程內(nèi)容:
本課程由三個(gè)不同的主題組成,這三個(gè)主題對(duì)于在巖土工程實(shí)踐中應(yīng)用土力學(xué)原理是必不可少的,即:地基改良、深基礎(chǔ)和場(chǎng)地調(diào)查。
學(xué)習(xí)成果:
本課程結(jié)束時(shí),學(xué)生將能夠:
1、列出并討論地基改良的目的以及決定選擇哪種技術(shù)優(yōu)于哪種技術(shù)的因素;
2、列舉并描述地基改良技術(shù);
3、提供Gl應(yīng)用程序的示例;
4、討論各種Gl技術(shù)的目的、優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn);
5、確定可能的地面問(wèn)題,并討論在給定巖土工程方案的情況下解決這些問(wèn)題的方法;
6、檢查加筋土墻的設(shè)計(jì),以承受給定的填土高度,并在給定的外部荷載下,考慮外部穩(wěn)定性條件和內(nèi)部穩(wěn)定性條件;
7、比較和對(duì)比土釘支護(hù)與土體加固;
8、列出并討論樁類型的范圍、安裝方法、目的以及對(duì)樁選擇/設(shè)計(jì)等的影響;
9、確定粘性土中單根直樁在不排水條件下的軸向承載力以及長(zhǎng)期承載力,確定各種情況下的相關(guān)地面參數(shù);
10、考慮剛性和可變土壤剖面,確定單樁的沉降;
11、確定下列各項(xiàng)的沉降/旋轉(zhuǎn):給定樁荷載的樁組、給定樁荷載和“剛性承臺(tái)”條件的樁組、給定群力和“剛性承臺(tái)”條件的樁組,(利用適當(dāng)?shù)膶?duì)稱條件)使用“相互作用系數(shù)”方法;
12、確定塊體破壞條件下群樁的垂直承載力,從而確定群樁效率;
13、確定自由水頭和固定水頭條件下單樁的橫向承載力,建立相關(guān)的地面參數(shù)并識(shí)別樁是否為“長(zhǎng)”樁;
14、確定橫向荷載樁的樁頭旋轉(zhuǎn)和偏轉(zhuǎn);
15、列出并討論“標(biāo)準(zhǔn)”現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的目標(biāo),通過(guò)"案頭研究"和"實(shí)地考察"研究,描述每種情況下通常使用的資源及其用途;
16、描述“觀察方法”的原理;
17、列出并描述常見的原位土壤測(cè)試技術(shù)及其目的。
課程評(píng)估:
1、Examination (70%)
2、Coursework (30%)
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導(dǎo)流程
01
評(píng)估評(píng)測(cè)
提交輔導(dǎo)需求發(fā)送學(xué)習(xí)資料,教學(xué)部評(píng)估學(xué)習(xí)情況;
02
匹配老師
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3輔導(dǎo);
04
排課授課
教學(xué)部排課,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學(xué)管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí);
評(píng)估評(píng)測(cè)確認(rèn)需求
同學(xué)提交輔導(dǎo)需求并發(fā)送相關(guān)學(xué)習(xí)資料(課件大綱資料等),教學(xué)部評(píng)估基礎(chǔ)學(xué)習(xí)情況;
匹配老師初步溝通
教學(xué)部精準(zhǔn)匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學(xué)習(xí)群定輔導(dǎo)計(jì)劃
專屬vip學(xué)習(xí)群,規(guī)劃老師+督導(dǎo)老師+學(xué)管老師,1V3共同制定學(xué)習(xí)計(jì)劃;
教學(xué)部安排詳細(xì)上課時(shí)間,老師一對(duì)一輔導(dǎo)授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導(dǎo)學(xué)管老師隨時(shí)反饋學(xué)習(xí)情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時(shí)復(fù)習(xí)復(fù)盤。
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