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Managing Innovation in Context
了解海外留學生學術(shù)寫作類型、寫作格式以及寫作標準等。共計開設學術(shù)寫作班課34期,班課分為本科階段以及碩士階段,不同階段定制不同授課大綱。
獲悉詳情管理創(chuàng)新CMSE11549Managing Innovation in Context:
課程內(nèi)容:
創(chuàng)建新企業(yè)、吸引新客戶、開發(fā)新產(chǎn)品和服務以及發(fā)現(xiàn)新的價值主張,往往都是通過創(chuàng)新實現(xiàn)的,而且這種情況越來越多。市場的變化、新技術(shù)的出現(xiàn)、政治和監(jiān)管環(huán)境的變化、競爭和全球化迫使創(chuàng)業(yè)者和現(xiàn)有企業(yè)促進創(chuàng)新。本課程探討了企業(yè)管理創(chuàng)新所涉及的活動、實踐和能力,無論這些企業(yè)是初創(chuàng)企業(yè)還是成熟企業(yè),是大型企業(yè)還是小型企業(yè)。課程將探討組織和管理各種不同類型創(chuàng)新的方法,無論是產(chǎn)品、服務、技術(shù)還是商業(yè)模式。
本課程旨在闡明什么是創(chuàng)新,以及如何在企業(yè)中組織和管理創(chuàng)新以創(chuàng)造價值。本課程將為學生提供有關(guān)創(chuàng)新的關(guān)鍵概念和框架的基礎(chǔ)知識,以及這些概念和框架在企業(yè)中的實際應用意識,這對于創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新理學碩士課程的后續(xù)實踐和理論課程是必不可少的。
教學大綱:
主題包括但不限于
1、創(chuàng)新性質(zhì)
2、創(chuàng)新結(jié)構(gòu)
3、創(chuàng)新文化
4、創(chuàng)新戰(zhàn)略
5、創(chuàng)新過程(開發(fā)新產(chǎn)品和服務)
6、創(chuàng)新價值
學習成果:
完成本課程后,學生將能夠:
1、批判性地描述和討論企業(yè)創(chuàng)新管理的理論、框架和方法工具箱,了解其歷史和當前爭議。
2、能將這些理論、框架和方法應用于任何企業(yè)背景下的創(chuàng)新管理。
OUR COACHING PROCESS
我們的輔導流程
01
評估評測
提交輔導需求發(fā)送學習資料,教學部評估學習情況;
02
匹配老師
教學部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;
03
建群定方案
vip學習群,規(guī)劃老師+督導老師+學管老師,1V3輔導;
04
排課授課
教學部排課,老師一對一輔導授課,高效課堂有保障;
05
答疑反饋
學管課堂反饋,課堂答疑+課件回放+筆記隨時復習;
評估評測確認需求
同學提交輔導需求并發(fā)送相關(guān)學習資料(課件大綱資料等),教學部評估基礎(chǔ)學習情況;
匹配老師初步溝通
教學部精準匹配授課老師,提供老師背景等資料;
建學習群定輔導計劃
專屬vip學習群,規(guī)劃老師+督導老師+學管老師,1V3共同制定學習計劃;
教學部安排詳細上課時間,老師一對一輔導授課,高效課堂有保障;
答疑解惑課堂反饋
督導學管老師隨時反饋學習情況,課堂答疑,提供課件回放+筆記隨時復習復盤。
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