老師,我是在國外讀書,計算機專業(yè),想問有沒有老師可以幫忙補習(xí)遞歸算法這門課的課程作業(yè)?我們老師說作業(yè)比分占挺多的,我怕課程掛科,只有先找老師補習(xí)下了
遞歸算法課程確實有一定難度,同學(xué)如果有不會的題目,你可以隨時聯(lián)系我們,讓考而思的專業(yè)老師為你一對一講解!下面遞歸算法的相關(guān)介紹,以及一個示例講解,你可以作為參考。
一、遞歸算法
遞歸被定義為一種解決問題的方法,它包括將一個問題分解成越來越小的子問題,直到你得到一個足夠小的問題,它可以被輕松地解決。簡單地說,這是通過程序調(diào)用自己重復(fù)相同的步驟來完成的。
遞歸問題通過開發(fā)遞歸算法來解決。遞歸算法被定義為這樣一種算法,它可以用更小(或更簡單)的輸入值調(diào)用自身,并通過對更小(或更簡單)的輸入的返回值應(yīng)用簡單的運算來獲得當前輸入的結(jié)果。因此,如果一個問題可以通過利用相同問題的較小版本的解決方案來解決,并且較小版本簡化為容易解決的情況,那么這意味著可以使用遞歸算法來解決該問題。
遞歸方法包括以下內(nèi)容:
1.遞歸停止并開始展開的基本情況;
2.方法調(diào)用自身的遞歸步驟
注意,遞歸遞歸是一種機制,通過這種機制,可以使用繼續(xù)調(diào)用自身直到達到某個終止值的方法來實現(xiàn)重復(fù),即不使用某個特定的重復(fù)構(gòu)造。
舉例:
階乘函數(shù)“!”。
它的定義是:
0!=1
對于所有n>0,n!=n*(n-1)!
因此,通過反復(fù)使用這個定義,我們可以算出:
6! = 6 * 5!
= 6 * 5 * 4!
= 6 * 5 * 4 * 3!
= 6 * 5 * 4 * 3 * 2!
= 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1!
= 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1 * 1
= 720
再次注意到“!”的定義包括基本情況(0!)和一個遞歸部分。
二、遞歸定律
遞歸算法必須遵守以下法則:
1.遞歸算法必須有一個基本用例。
2.遞歸算法必須改變其狀態(tài),并向基本情況移動。
3.遞歸算法必須遞歸地調(diào)用自身。
解釋:
第一定律——基本情況允許算法停止遞歸,即問題小到足以直接解決。
第二定律——狀態(tài)發(fā)生變化,算法向基本情況移動。當狀態(tài)發(fā)生變化時會發(fā)生這種情況,而當數(shù)據(jù)發(fā)生修改時這種情況會得到最好的說明。
第三定律——算法必須調(diào)用自己。
舉例:
1.找出數(shù)字列表中的最大值。
該問題的解決方案如下所示:
Function find_max(list)
possible_max_1 = first value in list
possible_max_2 = find_max(rest of the list);
if(possible_max_1 > possible_max_2)
answer is possible_max_1
else
answer is possible_max_2
end
end
2.三個數(shù)相加。
解決方案大概是這樣的:
function result = add_numbers(a, b, c)
if (nargin() == 2)
result = a + b;
else if (nargin() == 3)
result = add_numbers(a+b, c);
else
error(‘oops’);
end
end
以上是全部內(nèi)容分享。如果同學(xué)遇到計算機遞歸算法作業(yè)問題,歡迎你及時聯(lián)系我們!考而思的專業(yè)課程補習(xí)老師普遍擁有多年課程輔導(dǎo)經(jīng)驗,而且都有海外top100名校背景,可以針對具體問題給出專業(yè)解答!