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IB 12年級

IB Economics HL

IB經(jīng)濟HL的課程框架主要由四個核心主題構成，每個主題包含不同的知識板塊。此外，HL學生需要在SL基礎上額外學習一些擴展內(nèi)容。整體來看，課程既強調(diào)經(jīng)濟理論的掌握，又注重實際應用和國際視角。四大主題分別為：

1. Microeconomics（微觀經(jīng)濟學）

2. Macroeconomics（宏觀經(jīng)濟學）

3. The Global Economy（全球經(jīng)濟學）

4. Development Economics（發(fā)展經(jīng)濟學）

同時，HL學生還需要掌握更復雜的計算方法，如需求價格彈性、政府政策對社會福利的影響，以及國際貿(mào)易與發(fā)展數(shù)據(jù)的定量分析。

IB經(jīng)濟學HL課程重點內(nèi)容：

1. 微觀經(jīng)濟學

微觀經(jīng)濟學是IB經(jīng)濟HL的基礎部分，重點在于理解個體經(jīng)濟行為和市場運行機制。內(nèi)容主要包括：需求與供給理論；彈性；市場結構；政府干預；市場失靈與外部性。

2. 宏觀經(jīng)濟學

宏觀經(jīng)濟學的重點是從整體層面理解國民經(jīng)濟的運行機制。主要內(nèi)容包括：宏觀經(jīng)濟目標；國民收入核算；總需求與總供給模型（AD-AS）；政府政策；失業(yè)與通貨膨脹。

3. 全球經(jīng)濟學

全球經(jīng)濟部分強調(diào)國際層面的經(jīng)濟關系與全球化的影響。內(nèi)容主要包括：國際貿(mào)易理論；貿(mào)易政策工具；匯率與外匯市場；國際收支；經(jīng)濟一體化。

4. 發(fā)展經(jīng)濟學

發(fā)展經(jīng)濟學是HL考試中極具特色的部分，要求學生分析發(fā)展中國家在經(jīng)濟增長和社會進步上的挑戰(zhàn)。內(nèi)容主要包括：經(jīng)濟發(fā)展與經(jīng)濟增長的區(qū)別；發(fā)展指標；發(fā)展障礙；發(fā)展策略。