學生就讀于澳洲紐卡斯爾大學新加坡分校,正在學習工商管理。學生在學習當代組織中的領導力這門課的時候,對于課程的重點內容掌握得不夠全面,例如領導反思、領導思維定勢等?;趯W生的學習情況,老師為學生提供了對當代組織背景下的領導風格、行為和成就的深入分析,并從實踐的角度評估了確定領導力有效性的情景和應急方法。課程通過案例研究的方法強調了理論的實際應用,讓學生對課程的重點難點有了更深一層的理解。
王老師
學生對于王老師的輔導非常滿意,很多沒有掌握的知識老師都進行了深入的講解,解決了目前的課程問題,使學生對課程的重點難點有了進一步的理解。因此,學生后續(xù)的課程依然選擇讓王老師來輔導。
老師講的很好
講了很多有用的東西
上一篇: 英國華威大學市場營銷論文輔導
其他輔導案例