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我們的輔導案例

OUR COACHING

威斯康星大學經(jīng)濟學研究生課程同步輔導-好評案例

案例概述:
案例詳情:

王*煬同學正在威斯康星大學讀經(jīng)濟學研究生。由于計量經(jīng)濟學課程的難度較高,學生經(jīng)常會出現(xiàn)課上聽不懂、學習跟不上的問題。為了盡快趕上學習進度,充分掌握知識要點,學生及時聯(lián)系了考而思的課程顧問,決定在考而思同步補習課程。

1. 需求評估與課程規(guī)劃

首先,導師對學生的學習情況進行了詳細評估,了解了學生在計量經(jīng)濟學中的基礎、知識盲點以及遇到的具體問題。根據(jù)評估結果,規(guī)劃輔導方案,明確輔導重點、學習目標和學生的時間安排。

2. 理論知識講解

計量經(jīng)濟學涉及復雜的數(shù)學和統(tǒng)計學原理,導師會針對學生的課程大綱,從核心內容入手,逐步講解理論背景。通過通俗易懂的方式幫助學生理解計量經(jīng)濟學的抽象概念。

3. 實踐操作與軟件應用

實踐是計量經(jīng)濟學的核心部分,輔導過程中,導師會指導學生使用計量經(jīng)濟學工具和軟件,如Stata、EViews、R等,進行數(shù)據(jù)處理和模型建立。重點教授如何將理論與實際問題結合進行分析。

4. 作業(yè)輔導

針對學生的作業(yè)和研究需求,導師會提供深入的解題思路、分析方法以及作業(yè)技巧,幫助學生高效完成課業(yè)任務。

5. 復習與考前準備

最后,導師會提供針對性的復習資料和模擬試題,幫助學生鞏固知識要點,并為期末考試做好充分準備。

匹配老師:

曾老師

輔導結果:

第一次課程結束后,學生對之前沒有掌握的部分基礎內容有了更深入的理解。由于學生對曾老師的輔導風格和講課進度都非常滿意,因此決定后續(xù)的課程都由曾老師來上。

課程成果

這個計量老師講得很好,麻煩以后都約這個老師吧

講的很仔細,我感覺我都有救了

傲人的成績單

聯(lián)系規(guī)劃老師

  • Johna
  • 加州大學伯克利分校 機械工程 碩士
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  • Angelia
  • 倫敦大學學院 歷史學 碩士
    上海外國語?學 英美社會?化 碩士
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聯(lián)系規(guī)劃老師

  • 郭老師
  • 浙江農林大學風景園林學士
    墨爾本大學景觀建筑碩士
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