汪同學是寧波諾丁漢大學TESOL專業(yè)的學生，臨近畢業(yè)，學生開始為畢業(yè)論文做準備。為了確保能夠順利完成論文，并盡可能獲得高分，學生與考而思的課程顧問進行了溝通，決定在專業(yè)論文寫作輔導老師的一對一指導下撰寫論文。

1. 初步評估與需求分析 ?

在輔導開始前，Andee老師與學生進行了詳細溝通，了解其論文選題、研究方向和目前的進展。通過初步評估，確定學生的需求，并制定個性化的輔導計劃。

2. 選題與文獻綜述指導 ?

幫助學生明確研究問題，精確選題，并提供相關領域的核心文獻資源。同時，協(xié)助學生梳理文獻綜述，確保其對現(xiàn)有研究的掌握與論文主題緊密相關。

3. 研究設計與方法論輔導 ?

在這一階段，Andee老師指導學生設計適合其研究問題的方法論，并詳細講解數(shù)據(jù)收集與分析的技巧，確保研究過程科學嚴謹。

4. 寫作與結(jié)構(gòu)優(yōu)化 ?

Andee老師在寫作過程中全程跟進，幫助學生理順論文結(jié)構(gòu)，優(yōu)化內(nèi)容表達，確保論文邏輯清晰、內(nèi)容充實，并符合TESOL學科的學術(shù)規(guī)范。

5. 最終校對與反饋 ?

在論文接近完成時，Andee老師針對語言、格式、引用等細節(jié)提出了修改建議，指導學生最終完成了畢業(yè)論文。

Andee老師