W同學(xué)是香港大學(xué)工業(yè)和制造系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生。由于一些特殊情況,學(xué)生在大三階段的學(xué)習(xí)效果并不理想,導(dǎo)致期末有多門課程掛科,被學(xué)校予以停學(xué)。學(xué)生希望通過申訴來為自己爭取正常學(xué)習(xí)的機(jī)會,因此聯(lián)系到了考而思,希望在老師的指導(dǎo)幫助下進(jìn)行申訴。
1、了解政策:指導(dǎo)學(xué)生詳細(xì)了解學(xué)校的停學(xué)政策和申訴程序。
2、聯(lián)系學(xué)校:幫助學(xué)生與學(xué)校的相關(guān)部門進(jìn)行溝通,以獲取更多關(guān)于停學(xué)決定的信息。其中包括了解停學(xué)原因、時(shí)長、相關(guān)規(guī)定等。
3、準(zhǔn)備申訴:協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)備正式的申訴材料,說明對停學(xué)決定的不同意見以及申訴的理由,并提供一系列支持材料。
4、提供建議:為學(xué)生提供如何最好地構(gòu)建申訴論據(jù)、溝通和表達(dá)的建議。
5、提交申訴:指導(dǎo)學(xué)生將申訴文件按照學(xué)校規(guī)定的方式和截止日期提交給相關(guān)部門。確保申訴文件完整、清晰,并包含任何支持證據(jù)。
6、準(zhǔn)備聽證:指導(dǎo)學(xué)生如何在聽證會或相關(guān)會議中進(jìn)一步說明自己的立場,回答委員會的問題,并提供額外的證據(jù)。
7、后續(xù)跟進(jìn):跟進(jìn)申訴結(jié)果,并就可能的結(jié)果做好下一步的準(zhǔn)備和指導(dǎo)。
謝老師
整個輔導(dǎo)過程中,學(xué)生從最初的焦慮逐漸變得冷靜,并在老師的指導(dǎo)下完成了申訴材料的準(zhǔn)備和提交,并就聽證會進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。最終,學(xué)生申訴成功,學(xué)校撤銷了對學(xué)生的停學(xué)決定。
申訴通過了。
感謝導(dǎo)師幫助。
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