M同學(xué)在杜倫大學(xué)BM專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)生最近一段時(shí)間要完成兩篇論文作業(yè),所以壓力非常大,思路也比較混亂。為了能在課程要求的截止日期之前寫(xiě)好論文作業(yè),學(xué)生及時(shí)聯(lián)系到了考而思的課程顧問(wèn),希望能安排老師來(lái)幫助自己梳理寫(xiě)作思路,指導(dǎo)自己完成論文初稿的寫(xiě)作以及最終的修改和潤(rùn)色。
1、分析寫(xiě)作要求:幫助學(xué)生分析論文要求,明確寫(xiě)作方向,制定研究問(wèn)題和研究目標(biāo)。
2、展開(kāi)論文研究:指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn),確定與論文主題相關(guān)的各種資料來(lái)源。
3、構(gòu)建論文框架:為學(xué)生梳理寫(xiě)作思路,分析論文的整體框架和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。
4、指導(dǎo)初稿寫(xiě)作:從寫(xiě)作風(fēng)格、內(nèi)容邏輯等方面著手,循序漸進(jìn)地指導(dǎo)寫(xiě)作,確保論文符合課程要求和寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn)。
5、完成修改潤(rùn)色:詳細(xì)檢查論文邏輯、遣詞造句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、語(yǔ)法拼寫(xiě)等,消除有錯(cuò)誤或不適當(dāng)?shù)膬?nèi)容,完成最終的修改和潤(rùn)色。
路老師、薛老師
通過(guò)輔導(dǎo),M同學(xué)不僅按照要求完成了論文初稿的寫(xiě)作,還在老師的幫助和指導(dǎo)下完成了論文的最終修改和潤(rùn)色。本著對(duì)考而思的認(rèn)可和信任,M同學(xué)向自己的朋友推薦了考而思。
咱們這邊的老師很負(fù)責(zé)任,教學(xué)質(zhì)量又高。
前兩天我跟朋友聊天,向她推薦了考而思。
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