S同學(xué)在澳洲RMIT讀研究生,由于家庭原因,學(xué)生去年一共掛了3門課,今年因為選課的時候出現(xiàn)了失誤,導(dǎo)致又掛了1門課,因此很有可能延期畢業(yè)。為了能夠順利畢業(yè),學(xué)生第一時間聯(lián)系到了考而思,決定在老師的指導(dǎo)和幫助下進(jìn)行申訴。
1、詢問學(xué)生掛科的具體原因:學(xué)生掛科的原因是本以為drop了的課程實際沒有操作成功,直到出了成績之后才知道自己已經(jīng)掛科。
2、了解學(xué)生這段時間的學(xué)習(xí)情況。?
3、分析學(xué)生目前需要準(zhǔn)備的材料。?
4、提醒學(xué)生需要注意的關(guān)鍵事項、申訴的具體流程,以及申訴的截止日期。?
5、分析如何撰寫申訴信才能提升申訴的效果和成功率。
張老師
S同學(xué)在老師的指導(dǎo)和幫助下,了解了申訴的整體流程,對于申訴的細(xì)節(jié)和需要注意的地方也有了把握,并在截止日期前順利提交了申訴。最終,學(xué)生通過申訴成功drop掉了掛科的課程,這門課不計入成績。
這門課drop成功了
最后不會計入掛科
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