L同學(xué)就讀于莫納什大學(xué)傳媒專業(yè)。因為學(xué)生的論文寫作能力并不突出，所以每次遇到寫作相關(guān)的作業(yè)就會耗費大量的時間和精力，這就導(dǎo)致學(xué)生的作業(yè)壓力非常之大。最近一段時間，學(xué)生有一篇社交媒體方面的論文作業(yè)需要完成。為了能更快、更好地完成論文，學(xué)生決定讓考而思的老師進行寫作指導(dǎo)，幫助自己梳理寫作思路，明確寫作方向，并及時解答寫作過程中遇到的難題。

第一次課程中，張老師主要講解了研究主題和研究目標，并分別針對文獻綜述、主要論點、寫作大綱和論文結(jié)構(gòu)進行了初步的分析。

1、確定研究主題和目標：明確研究主題，以及研究目標和問題。

2、進行文獻綜述：回顧相關(guān)領(lǐng)域的文獻，了解已有的研究成果和觀點。

3、確定主要觀點和論點：根據(jù)文獻綜述和研究目標，確定主要觀點和論點。

4、制定大綱：基于主要觀點和論點，制定寫作大綱，確保邏輯性和連貫性。

5、構(gòu)建論文結(jié)構(gòu)：根據(jù)大綱，構(gòu)建論文的結(jié)構(gòu)。初步講解了引言、文獻綜述、方法、結(jié)果、討論和結(jié)論等部分的內(nèi)容重點。

張老師