B同學(xué)正在阿德萊德大學(xué)讀預(yù)科法律專業(yè)。學(xué)生即將開始準(zhǔn)備LNAT考試，但是對考試的具體情況不是很了解，因此與考而思取得了聯(lián)系，希望能由專業(yè)的老師指導(dǎo)自己備考沖刺。了解到學(xué)生的需求之后，考而思教研組立即安排了在法律專業(yè)領(lǐng)域有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的黃老師來指導(dǎo)學(xué)生備考。

第一次課程主要向?qū)W生全面介紹了LNAT考試的形式、常見的題型，以及備考的方法，目的是讓學(xué)生對考試有一個整體的把握。課程結(jié)束后，老師建議學(xué)生按照課上提到的方法試著做一些練習(xí)，預(yù)估一下目前的水平。后續(xù)的一系列課程會根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋以及考試的具體情況進(jìn)行規(guī)劃和調(diào)整。學(xué)生在課上積極認(rèn)真，與黃老師的溝通十分順暢，因此對于首次課程的效果非常滿意，對LNAT考試的詳情有了更全面的了解，并且對之后的備考方向有了清晰的認(rèn)識。

黃老師